TDAH

1. TDAH 1.1 Conceito O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem sido um dos temas mais estudados em crianças em idade escolar, acompanhado do encaminhamento aos serviços de saúde para o seu diagnóstico. As diversas informações veiculadas na mídia tornaram os sintomas de TDAH mais conhecidos entre a população em geral, impulsionando o surgimento de associações de pacientes (ABDA – Associação Brasileira de Déficit de Atenção) e a busca de esclarecimento das dúvidas e mitos, pelos vários campos do conhecimento (médicos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, pedagogos, familiares e os próprios portadores do TDAH). Na última década, um grande número de pesquisas científicas permitiu mais conhecimentos sobre esse transtorno, que não é mais considerado como comportamento inconveniente, ou falta de educação, pois esse transtorno causa comprometimento funcional na vida profissional, acadêmica e de relacionamento. O TDAH é um transtorno que parece resultar de uma combinação de fatores genéticos (podendo ser hereditário), biológicos (neurobiológico), substâncias ingeridas na gravidez, sofrimento fetal, ambientais e sociais que surge na infância e pode persistir na vida adulta, acompanhando-o por toda a vida. Ele se caracteriza por sintomas de: desatenção, inquietude e impulsividade, também chamado de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção). Segundo a Associação Médica Americana, apud MATTOS (2001), O TDAH se associa a comorbidade…

INTRODUÇÃO Todo conhecimento da psicologia pode ser aplicado na educação. Em um breve resumo da historia da psicologia educacional observa – se o progresso e a expansão da psicologia atuando na área educacional, seus precursores, as dificuldades, a sua transformação em ciência, sua utilidade e sua preocupação com o universo do trabalho. Dentre muitos objetos de estudo da psicologia educacional estão: a aprendizagem, o desenvolvimento, a função da família,…

reprodução não-autorizada desta publicação, por qualquer meio, seja ela total ou parcial, constitui violação da Lei nº 5.988. A Arthur, que veio ao mundo junto com este trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço especialmente a duas pessoas que, por razões diferentes, foram fundamentais para a elaboração deste estudo: Monica, por seu amor e paciência do mestrado ate a finalização do livro, e Jurandir, pela atençäo e disponibilidade na orientação da dissertação. Gostaria de…

Eletrônica - “O caso é o seguinte...” Coordenação Pedagógica: Coletânea de Estudos de Casos Dedicamos este trabalho aos alunos que necessitam da atenção especial dos professores e dos pedagogos. Sem essa atenção, talvez não seja possível que eles superem suas dificuldades e conquistem seu direito de se desenvolverem como seria de se esperar. Ter dificuldade não é o problema. O problema é não se fazer nada diante dela! Coord. Ped., Belo Horizonte, v. 1, n. 2, p. 1-204, ago./dez. 2008…

Psiquiatria da Faculdade de Medicina de Barbacena; Especialista em Psicopedagogia; Preceptor da Residência Médica do Centro Hospitalar Psiquiátrico de MANUAL CLÍNICO DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / HIPERATIVIDADE AUTORES Barbacena - FHEMIG. Eisler Cristiane Viegas Residente de Neurologia Infantil do Hospital Centro Geral de Christovão de Castro Xavier Pediatria/Fundação Hospitalar de Minas Gerais. Neurologista Infantil do Hospital Governador Israel Pinheiro, Centro Geral de…

desdobra em ensino e extens•o. Do mesmo modo, as pesquisas na •rea das Literaturas Africanas de L‚ngua Portuguesa (um campo de pesquisa relativamente novo), paulatinamente tŒm-se destacado e conseguido um maior espa€o nas salas das universidades e nos projetos de extens•o. Contemplando essas literaturas, o trabalho " SilŒncio ResistŒncia: Vozes de Angola" pretende discutir a resistŒncia perante o colonizador durante o per‚odo de luta pela independŒncia angolana, observando o…