Resenha do livro "O Desaparecimento da Infância"

Clarissa Machado Vignolo Resenha do livro: “O Desaparecimento da Infância” de Neil Postman Trabalho realizado para a disciplina “Introdução à Pesquisa Educacional” do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo sob a orientação da Profª Dra. Carlota Boto. São Paulo, 2005 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem por objetivo expor sucintamente as idéias propostas por Neil Postman em seu livro O Desaparecimento da Infância, onde o autor aborda inicialmente como foi que surgiu a infância, e demonstra através de exemplos que ela está desaparecendo. Esses exemplos foram todos retirados da cultura americana, que, segundo o autor, é a mais agressiva à idéia de infância, e está americanizando o mundo. O autor tenta ainda trazer o porque deste desaparecimento, bem como explica o que considera ser o porquê de seu surgimento. Postman alerta ainda que não pretende sugerir ou ensinar soluções para o problema, mas antes de tudo traze-lo à luz do conhecimento geral para que a sua discussão possa alertar para a importância da infância e de sua manutenção. 2. O AUTOR Neil Postman é diretor do departamento de cultura e comunicação da universidade de Nova Iorque. Começou a sua carreira acadêmica na área da literatura inglesa, passando depois pela lingüística. Hoje é uma das personalidades mais ouvidas na área da crítica da cultura e da comunicação. A sua escrita simples e 2 …

REFLEXÕES SOBRE A CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA MODERNA. GRAVATÁ – PE 2012 MARLIETE LEITE DA SILVA REFLEXÕES SOBRE A CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA MODERNA. Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR - nas disciplinas de Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e…

TG Turma 2014 PEDAGOGIA Leia o trecho abaixo do texto de Loraine Sibele de Lima Cortez “Segundo Noé (2000), a gênese da Educação Infantil parte de uma retomada histórica, que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade…

Etapa 1 Passo 1(individual) Introdução Não nascemos prontos para a vida. Precisamos de cuidados, ensinamentos e orientações para nos tornarmos humanos, e é através do convívio com outras pessoas e culturas que formamos nossa personalidade, nossos planos de vida e nossos sentimentos e desejos. Toda cultura cria modos de viver coletivamente, de organizar-se politicamente e relacionar-se com o meio em que vive. Todos os povos desenvolvem linguagens, aptidões artísticas e…

MINHA HISTÓRIA NA INFÂNCIA Lembro-me de um tempo que nunca mais voltará reviro minhas memórias para poder sorrir, sinto muitas saudades recordo-me quando era criança brincava no quintal de casa naquela terra bem marrom e me sujava toda ao brincar com aquela terra , fazia bolinhos de terra , imagina mil coisas , inventava brinquedos de barros junto com os meus vizinhos e os meus irmãos e tudo aquilo para mim tinha muito importância . Lembro-me do cheiro da terra do quintal…

de infância e de adolescência, universalidade de direitos e respeito às diversidades Introdução Benedito Rodrigues dos Santos Este capítulo é um chamamento para que profissionais envolvidos em ações diferenciadas de escuta ou de tomada de depoimento especial de crianças e de adolescentes em …

esses benefícios adquiridos com a musicalização na infância. Vale destacar Andrzes Janicki, médico polonês especializado em musicoterapia, que realizou experiências nesse campo e concluiu que a música influencia nas funções de numerosos órgãos internos, na função psíquica e na memória. Tais influências se revelam diretamente no ritmo cardíaco, pressão arterial, secreção do suco gástrico e no metabolismo. O que significa que quem tem contato com a música, por diversas formas, pode sofrer…

compromisso de respeitar os direitos humanos e as liberdades fundamentais, em particular os direitos das pessoas que pertencem a minorias e os dos povos autóctones. Ninguém pode invocar a diversidade cultural para violar os direitos humanos garantidos pelo direito internacional, nem para limitar seu alcance." Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) A Invenção da Infância “Ser criança não significa ter infância”  Não…

de suas grandes realizações – e das mais representativas de nosso modernismo –, o célebre “Essa negra Fulô”. Logo após, o poeta converte-se ao catolicismo e juntamente com Murilo Mendes publica Tempo e Eternidade (1935). Naquele momento, sua poética evidencia influências do Surrealismo e de suas preocupações religiosas, também percebidas em A Túnica Inconsútil (1938). Em Anunciação e encontro de Mira-Celi (1943), os elementos surrealistas e católicos estarão presentes, embora de…

dentro do ambiente escolar, o que quer desenvolver, onde pretende chegar, que tipo de formação almeja para seus alunos. Levar essas discussões para a sala de aula é uma forma de conscientizar os alunos do processo educativo que estarão sujeitos, dando um direcionamento para os mesmos do trabalho que será feito após visitarem o museu, e dos objetivos que serão alcançados. Perguntas como o que tem num museu, que aspectos podem ser observados, qual a importância dos mesmos para a formação,…