Trabalho Projetos e Praticas De Ação Pedagogica Unip

TEMA: Tangran: da simplicidade do material a sua aplicação em sala de aula. BRASÍLIA, ABRIL 2014. UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) JOSÉ FERNANDES DO PRADO RA: B69CBD6 ÉLISON CARDOSO DA SILVA RA: B968J0 FLÁVIO SANTOS SOUSA RA: B88BBD3 SALVADOR PEREIRA DA SILVA B926EJ0 TEMA: Tangran: da simplicidade do material à sua aplicação em sala de aula. BRASÍLIA, ABRIL 2014. ÍNDICE INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Tecnológico em Gestão de Recurso Humano DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Goiânia 2013. UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Tecnológico em Gestão de Recurso Humano DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s) e RA(s): Alessandra Batista da Silva - B71EHA-9 José Paulo…

demanda. Através de pesquisa do posicionamento de diversos órgãos de classe internacionais e nacionais, assim como o de autores e estudiosos renomados da nossa literatura, traçou-se um perfil para que o profissional continue competitivo no mercado de trabalho. Palavras Chave: Profissional Contábil – habilidades – mercado - informação INTRODUÇÃO As constantes mudanças sócio-econômicas exigiram, desde o início da civilização, todas as pessoas e profissionais, transformem suas posturas…

RESUMO A partir do apontamento das problemáticas, este trabalho vem mostrar uma pesquisa de diário de campo com a realização de uma entrevista semiestruturada sobre o desenvolvimento das politicas publicas no SUAS (Sistema Único de Assistência Social), especificamente no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) enquanto uma unidade de proteção social básica. E também vem focar como o Psicólogo tem contribuído e se destacado no trabalho com politicas publicas de assistência…

OBSERVAÇÃO PARA O PROJETO DE MATEMÁTICA A observação foi realizada de forma assistemática no entorno da escola Sidney Cesar Fuhr localizada no assentamento Juruena na comunidade Santa Luzia município de Cotriguaçu MT. Há alguns metros da entrada do portão principal da escola possui um mercadinho simples e pequeno, ao lado esquerdo do mercado há uma construção que possui um projeto de borracharia, ao lado dessa construção possui uma igrejinha e ao fundo da igrejinha um pavilhão para…

Manual de Trabalho de Curso Curso de Pedagogia Sumário Manual de Trabalho de Curso – Pedagogia 1. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS..........................................................................................4 2. ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES DOS ALUNOS........................................................5 3. ORIENTAÇÕES GERAIS..............................................................................................................6 4. O QUE É UMA MONOGRAFIA CIENTÍFICA OU TC?...

LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ARYANNE LOPES DINIZ MÉTODOS MOTIVACIONAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA SUPEIOR. SANTARÉM 2011 ARYANNE LOPES DINIZ MÉTODOS MOTIVACIONAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA SUPEIOR. Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção do grau de Especialista em Docência do Ensino Superior Faculdade Monte Negro Orientador: Prof° Espª Rogério Gonçalves. SANTARÉM 2012 FICHA CATALOGRAFICA XXXXXXXXXXXXXXXXX SOCIEDADE…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Açailândia – MA 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGOGICOS NO BRASIL Nome: Marcos Alexandre Gonçalves RA: 1007336 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 1 Pólo Açailândia 2010 Resumo O uso do computador dentro do ambiente escolar vem sendo debatido…

AVALIAÇÕES PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM AMBIÊNCIA ACADÊMICA UNIVERSITÁRIA Rio de Janeiro 2010 BERENICE RODRIGUES ROQUE DOS SANTOS PROCESSOS DE AVALIAÇÕES PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS EM AMBIÊNCIA ACADÊMICA UNIVERSITÁRIA Trabalho de Conclusão do Curso de pósgraduação apresentado à Unirio/Cead como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial. Rio de Janeiro 2010 BERENICE RODRIGUES ROQUE DOS SANTOS PROCESSOS DE…

compreender a importância do contexto educacional em uma perspectiva de novas posturas frente aos multidesafios que surgem no decorrer do percurso, fato este que permite o desenvolvimento do conhecimento teórico obtido em sala de aula transpondo-o para prática educativa na realidade escolar. Tendo em vista, tanto a construção intelectual quanto à social, acima de tudo as interações com as relações humanas em detrimento de sua consolidação educacional, para o desenvolvimento de uma…