Trabalho Contos Fantasticos

Sequência didática Professora PDE organizadora: Clarice Balceiro Ahuan Professora Orientadora: Sílvia Regina Emiliano IES: UEM Objeto de estudo e intervenção: Estratégias de leitura Gênero principal : Contos Fantásticos As sequências didáticas, ou sequências de atividades de ensino/aprendizagem são: “um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como…

1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é realizar uma análise crítica do conto A casa Tomada, de Julio Cortázar, verificando o narrador, unidades de tempo e espaço e personagens presentes no conto. Faremos também uma análise extrínseca, psicológica e política, a partir da observação de detalhes presentes. 2 ANÁLISE CRÍTICA 2.1 Autobiografia Julio Cortázar nasceu no dia 26 de agosto de 1914, na Bélgica. Filho de pais argentinos morou e foi educado no país. Formou-se em letras no…

A POÉTICA DO DESENCANTO: O PONTO EM QUE CHEGAMOS -Um estudo sobre os contos fantásticos de Murilo Rubião – Zilmar Silva1 O presente estudo procurou demonstrar a relevância e o pioneirismo do autor mineiro, Murilo Rubião, no quadro da literatura brasileira contemporânea. Sua obra contística se mantém atual por tratar de aspectos comuns da humanidade. A narrativa fantástica de Murilo Rubião pode ser identificada como um reflexo do que parece ser a atitude que mais autenticamente…

continuidade ao processo, para enriquecimento cultural e social dos alunos, será solicitado para que leiam o livro Feito à mão, de Lygia Bojunga Nunes. Neste livro os alunos terão oportunidade de vivenciar a feitura de um livro de forma artesanal e o trabalho criativo da escritora que se autodenomina artesã. Além disso, o livro de Lygia poderá servir de inspiração para os alunos produzirem um livro “feito á mão” com papel reciclado, encadernado de forma artesanal e com as suas produções…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como pano de fundo a apreensão e a análise do conto, visto que o estudo da literatura não pode resumir-se a uma mera apresentação de autores, obras e datas. O aluno precisa perceber que terá acesso à manifestação cultural insubstituível e indispensável à vida social. Por este motivo estudaremos o conto As Formigas de Lygia Fagundes Telles baseada em sua funcionalidade enquanto texto passível de discussão e, numa perspectiva mais abrangente visando

introdução do conto: "PARA A NARRATIVA MUITO ESTRANHA, embora familiar, que ora começo a escrever, não espero nem peço crédito. Louco, na verdade, seria eu se o esperasse num caso em que meus sentidos rejeitam seu próprio testemunho." Em "O gato preto", o foco narrativo em 1ª pessoa foi importantíssimo para acentuar o mistério que paira sobre a história. O leitor não dispõe de meios para avaliar a veracidade do depoimento, já que tudo é contado pela ótica do narrador, que, já na…

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagogico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:Reflexão e Pesquisa;Ensino de Língua Portuguesa;Ensino de Educação Física Escolar;Seminário VI. Prof. Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle,Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Montes Claros 2013 Identificação: 5ªano do Ensino Fundamental,da escola Francisco Sá Tema: Conto de fadas

O CONTO LITERÁRIO: UM ESTÍMULO NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO Joabe de Castro Silva Resumo: A leitura é um dos meios de desenvolvimento da linguagem e da personalidade, favorece a remoção de barreiras educacionais e promove o exercício intelectual. Mas como proporcionar seu estímulo através do conto literário? E, ainda, como que, partindo-se da mesma, forma-se um leitor crítico? Essas são algumas questões propostas nesse artigo, que visa reconhecer no conto propriedades que…

Resumo: Este artigo é uma apresentação da escritora Dinah Silveira de Queiroz cuja obra percorre vários gêneros: romances, crônicas, contos, artigos e dramaturgia. É difícil destacar e estudar uma particularidade em sua obra, dada a extensão e a diversidade. O que é importante, é ver que ela seguiu várias vertentes: com um romance e vários contos, ligando-se ao fantástico maravilhoso, tema dominante na obra, tanto de um passado remoto, no século XVI, como de um futuro imaginoso, com a…

identidade nacional através da valorização do seu país; uma mistura de gêneros (muitos deles criados ou atualizados/modificados no próprio romantismo); certo exagero sentimental: o romântico volta para si, para os conflitos internos e individuais; o fantástico em oposição ao bucólico; essas são algumas características que são encontradas em menor ou maior grau nos mais diversos movimentos românticos. ROMANTISMO EM PORTUGAL Apesar de o primeiro suspiro romântico português ser…