Toda literatura tem dois lados

A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. Antes elas participavam da vida social adulta em casa, no trabalho e até mesmo nos tribunais. As crianças nobres das cidades liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram adaptações e os contos folclóricos serviram de inspiração para os contos de fadas. A fantasia está na liberdade da imaginação, em deixa-la flutuar por sua livre vontade sem a colocação de freios, sem direção. É acreditar que o bem e o belo podem se manifestar de diversas formas e que tem significações próprias para cada um. Quando lemos um conto de fadas somos atingidos por uma áurea de fantasia que nos transporta para um mundo de imaginação, envolto em uma névoa que embora indescritível é suficiente para justificar um ambiente onde tudo é possível, não necessitando de muita explicação. Betelheim, no livro “A Psicanálise dos Contos de fada”, decanta é como as situações presentes nos contos de fada podem ser identificadas com as sensações, os temores que as crianças enfrentam e as situações novas que se apresentam que elas não sabem lidar. Os predicados humanos que os personagens apresentam são sempre básicos e, portanto, de fácil compreensão. O maniqueísmo aparece como um fator que permite que essa

Quincas Borba, tendo sido esses dois escritos primeiramente em folhetins .considerado por alguns a obra-prima de Machado.Além de ter sido traduzido para outras línguas, continua a ser um de seus livros mais famosos e é considerado um dos mais fundamentais de toda a literatura brasileira. Introdução Dom Casmurro é um romance escrito por Machado de Assis em 1899 e publicado pela Livraria Garnier. Foi escrito para sair diretamente em livro, o que ocorreu em 1900, embora com data do…

O poeta é, atualmente, professor de literatura da UCS e ganhou o prêmio da cidade pela publicação. Como toda obra de poesia, faz-se necessário analisar a obra a partir de dois aspectos fundamentais: o formal e o temático. No que diz respeito ao aspecto formal a obra constrói-se a partir de duplos ou pares. Essa análise parte da observação do título do livro que além de ser um par formado por dois substantivos que, no contexto, funcionam como um par dicotômico. Os duplos seguem no…

ARTE LITERÁRIA Arte, literatura e seus agentes “ Em todos os tempos, em todos os lugares, homens e mulheres de diferentes culturas produzem arte”. O que explica a necessidade de expressar simbolicamente a vida. Define-se texto como algo que pode ser lido e interpretado, que propõe um sentido final diferente do sentido de cada uma das partes ou elementos que constituem , que sugere ou revela uma intenção específica de seu criador. Quando…

letras (FALE) Warlei Alves Azevedo Teoria de Literatura I Turma N21 O que é literatura? Belo Horizonte Outubro de 2014 Warlei Alves Azevedo O que é literatura? Teoria de Literatura I Turma N21 Professor: Alemar S. A. Rena Belo Horizonte Outubro de 2014 O que é literatura? Introdução: Será possível definir de maneira clara e objetiva o que é literatura? O conceito de literatura é tão amplo e abrangente, existem tantas correntes literárias, gêneros, formas, pontos de vista.…

A Literatura – Cap. 1 Os estudos literários falam da literatura das mais diferentes maneiras. Concordam, entretanto, num ponto: diante de todo estudo literário, qualquer que seja seu objetivo, a primeira questão a ser colocada, embora pouco teórica, é a da definição que ele fornece (ou não) de seu objeto: o texto literário. O que toma esse estudo literário? Ou como ele define as qualidades literárias do texto literário? Numa palavra, o que é para ele, explícita ou implicitamente, a…

Desafios do professor no ensino de literatura no ensino fundamentall Introdução Partindo do pressuposto de que a literatura, desde tempos remotos, faz parte do currículo escolar e em vista de não atrair muito os alunos, o presente artigo possui como ponto de partida, a questão dos desafios que o professor encontra para desenvolver sua prática no ensino de literatura, onde alguns dados foram investigados, para que dessem subsídios para que os desafios fossem detectados, afim de se…

determinada época histórica. Como toda escola literária é uma escola artística voltada para uma literatura, o que é importante é delimitar o conceito de literatura. A literatura é do mesmo grupo das artes como pintura e música, porém elas se diferenciam pelo material e conteúdo que elas usam. Neste ponto a literatura se identifica como arte verbal. A literatura faz parte das belas artes, mas as artes estéticas também são chamadas de belas artes. A arte se define, pois com…

um teste. O crioulo haitiano (kreyòl ayisyen), também conhecida como créole, é um idioma falado por quase toda a população do Haiti (8,5 milhões), havendo ainda cerca de 3,5 milhões de imigrantes que falam o crioulo haitiano em outros países, tais como Canadá, Estados Unidos, França, República Dominicana, Cuba, Bahamas. Apresenta dois dialetos distintos, o fablas e o plateau. Muitos haitianos falam quatro línguas, o crioulo, francês , espanhol e inglês. A outra língua oficial do…

Desafios do ensino de literatura na visão do professor do ensino fundamental Maria Meiriane Freire Aguiar* Resumo Falando sobre literatura, logo vem a lembrança de sua importância, de como trabalhá-la afim de que os alunos despertem interesse e principalmente o gosto pela mesma. Esta pesquisa tratou dos desafios que o professor encontra para desenvolver sua prática no ensino de literatura, onde foram distribuídos questionários, para que os professores opinassem, tirando…