Tics Para Series Iniciais

mesmo, uma discussão sobre o uso das Tecnologias, precisamos paulatinamente ir pontuando e conceituando nossos fundamentos teóricos, isto é, as premissas que dão suporte a este trabalho. Primeiramente, vamos aqui compreender sobre o que uma TIC2? TIC, conforme apontada por Pacievitch( 20093) como “ (...)um conjunto de recursos tecnológicos utilizados de forma integrada, com um objetivo comum”.Esses recursos, segundo a autora, favorecem em sua grande maioria a área da Educação,…

segurança cibernética no Brasil" Pormarina.cordeiro- Postado em 26 junho 2012 1. Segurança cibernética e a Sociedade da Informação A revolução tecnológica teve um grande efeito na sociedade, provocando uma reestruturação social em torno da tecnologia. As TICs (tecnologias da informação e da comunicação) passaram a ter papel fundamental nessa nova estruturação social devido a três fatores: 1º o desenvolvimento tecnológico com cada vez mais funções e utilidades; 2º o barateamento das…

escolaridade, lembrando sempre que pode haver variações nos níveis alcançados entre os educandos. Esta variação depende do estilo de aprendizagem da motivação e das tarefas desenvolvidas em sala de aula. (Didáticas específicas pg542) O uso da TIC vem para ser uma ferramenta a mais na aprendizagem, e é extremamente necessária e útil para se ensinar uma nova língua. OBJETIVO • Construir material didático digital para ensino da língua inglesa;

relacionando-os às suas metas iniciais e aos atuais índices nacionais e internacionais de qualidade de educação. A análise dos índices revela que o investimento em tecnologia para a Educação Básica no país não garantiu a tão proclamada qualidade na educação brasileira. A conclusão aponta para a importância do papel do professor, a carreira de magistério em todos os seus aspectos, além de uma sérde outros fatores que podem contribuir para a efetiva inserção das TICs na prática pedagógica.…

qualidade da educação. Dentro desse contexto, foi planejada, em conjunto com outras, a oficina intitulada Hipermídia e Web: a tecnologia digital na educação, que teve como meta trabalhar com os alunos o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) dentro e fora da sala de aula, mostrando-lhes as ferramentas eficazes que podem ser utilizadas na comunicação. Visando, com isso, o incentivo à implementação do letramento digital nas escolas de forma que o sujeito assuma uma nova…

PADRÕES DE COMPETÊNCIA EM TIC PARA PROFESSORES Diretrizes de implementação Versão 1.0 1 Implentacao:competencia July/14/09 5:18 PM Page 2 PADRÕES DE COMPETÊNCIA EM TIC PARA PROFESSORES DIRETRIZES DE IMPLEMENTAÇÃO © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Título original: ICT competency standards for teachers: implementation guidelines, version 1.0. Paris: UNESCO, 2008. Tradução: Cláudia Bentes David Revisão Técnica:…

realizada com os professores da Escola Municipal de Educação Básica Manoel Rufino Francisco, em Tubarão/SC, para desenvolver habilidades quanto ao uso das mídias como ferramenta pedagógica em sala de aula. Foram entrevistados professores de 1ª a 8ª séries do Ensino Fundamental para verificar as maiores dificuldades quanto ao uso de mídias como ferramenta pedagógica em sala de aula. Após análise e tabulação dos questionários foi oferecido um curso básico em informática, com direito a…

Laboratório de Informática Área Temática: Tecnologia da Informação e Comunicação no Ensino (TIC) Resumo: Este estudo tem por objetivo verificar de que maneira o laboratório de informática pode auxiliar no ensino de química, sendo aproveitado de forma complementar ao estudo com atividades experimentais. O trabalho foi realizado em uma escola pública da rede estadual, com duas turmas de primeira série do ensino médio, e intercalaram-se os dois ambientes (laboratórios) de…

Gerados pelas TIC para a Formação do Professor .......................... 08 09 10 21 53 56 71 84 CAPÍTULO II AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: POLÍTICAS E PERSPECTIVAS ............................................................................................. O Cenário das TIC na Sociedade .................................................................... As Tecnologias da Informação e da Comunicação na Educação ................... Políticas e Programas…

elementos que compõem o processo de ensino. Rezende ainda complementa que as escolas ao aderirem as tecnologias trazem o desejo de acesso rápido aos meios de comunicação, e a qualidade dos conteúdos adquiridos por essas ferramentas, porem entra uma série de dificuldades, que começa desde as condições estruturais da escola até a formação do docente para o uso desta nova ferramenta no processo de ensino. 5. Capacitação dos Professores. No contexto da educação, a inserção de tecnologia…