Texto Sombra E Luz

plástica: segundo trabalho 2.1. Registro fotográfico 2.2. Ficha técnica 2.3. Memorial descritivo 2.4. Texto de artista 3. Pesquisa de referências 3.1. Relação de artistas indicados na orientação e aqueles pesquisados por iniciativa própria (para o primeiro e o segundo trabalho) 3.2. Imagens escolhidas (referencias importantes para a produção plástica do semestre) 3.3. Texto de análise acerca de aspectos importantes para a produção vistos nos artistas pesquisados…

Quando precisarmos utilizar trechos de texto mais longos, como frases inteiras e parágrafos, utilizaremos o recurso Texto Parágrafo. Para iniciarmos um texto parágrafo selecionamos a ferramenta Texto e arrastamos o mouse até formar um bloco de texto. Quando soltamos o botão do mouse, é exibido o cursor que permite o início da digitação. O quadro desenhado com o mouse (bloco de texto) é o limite das dimensões do texto, utilize a ferramenta seleção para redimensioná-lo. Você pode ainda…

compreensão da mudança acontecida da arte medieval para a renascentista, através da valorização de obras clássicas e a mudança do foco sagrado para o racional. Dessa maneira, os alunos serão apresentados às principais técnicas de desenho artístico: Luz e sombra, perspectiva e anatomia humana, além de produzirem um trabalho relembrando as iluminuras medievais. Dessa maneira, com a realização dessa proposta, espera-se que o aluno tenha uma visão geral sobre os movimentos abordados,…

SOBRE O TEXTO DE PLATÃO 1- Disserte sobre o “mito da caverna”, presente no livro VII da obra “A República” de Platão, abordando o aspecto filosófico-epistemológico (questão da teoria do conhecimento) presente nesse texto (dualismo ontológico de Platão). 2- Em relação ao aspecto político presente na obra, como poderíamos definir o papel do filósofo na República platônica? 3- Trazendo à discussão para os nossos dias, que reflexões podemos fazer a partir da leitura desse texto…

Universitário UNISEB Interativo Curso de Pedagogia Polo Lafaiete A Sombra Atividade Avaliativa I Disciplina: Pedagógica da Educação Infantil Módulo: 3.2 Nome do aluno: Izabel Aparecida Rodrigues Da Silva Código: 0200113866 Docente: Cláudia Yaslle Tutor: Josué Garcia Sanchez Ribeirão Preto Outubro/ 2013 Procedimentos: Exemplos e situações extraídas do texto: 1.Formulação de perguntas: Como aquelas…

ler um texto filosófico. O texto de filosofia é uma leitura completamente diferente das quais estamos acostumados, ou seja, no nosso dia-a-dia as leituras que encontramos é uma leitura expositiva, a qual é encontrada geralmente em revistas e jornais. O objetivo desta leitura é transmitir informações para os leitores, enquanto os textos de filosofia estão preocupados em expor ou defender uma tese. Esses textos filosóficos são escritos em forma de uma dissertação-argumentativa. Esses…

bimestre; CONTATO COM O TEXTO FILOSÓFICO O breve trecho que examinaremos a seguir é parte do livro “Górgias”, escrito por Platão, este trecho aborda a questão do equilíbrio e o autocontrole. O exercício do poder sobre qualquer pessoa supõe que aquele que o exerce seja capaz, em primeiro lugar, de controlar a si mesmo para assim agir de modo justo e equilibrado. É melhor sofrer uma injustiça que praticá-la, essa tese, defendida por Sócrates é recorrente neste diálogo. No texto, o…

Centro Universitário Barriga Verde – UNIBAVE O conhecimento verdadeiro Texto: A Alegoria da Caverna – A República Patricia da Silveira Objetivo: Mostrar que podemos aprender Cocal do Sul, 15 março de 2013 O texto nos mostra uma conversa entre Sócrates e Glauco, logo no começo do texto Sócrates pede para Glauco imaginar a seguinte alegoria que ele descreveu assim, havia homens que viviam como prisioneiros em uma morada subterrânea, uma caverna. Esses homens estão ali aprisionados desde

o pecado como um erro humano, mas também, como a única forma de Deus cometer o ato do perdão. O eu-lírico, muitas vezes, se comporta como advogado que faz a própria defesa diante de Deus (para tal, usava, até mesmo, trechos da Bíblia) Exemplo de textos lírico religiosas de Gregório de Matos: Buscando a Cristo A vós correndo vou, braços sagrados, Nessa cruz sacrossanta descobertos Que, para receber-me, estais abertos, E, por não castigar-me, estais cravados. A vós, divinos…

B, do Curso Ensino Médio, Matutino. Orientador (a): Prof. Lucio Lopes. PARANAVAÍ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................. 4 2 O Resumo do Texto “Alegoria da Caverna”............................................ 5 3 Conclusão (Comentário)........................................................................... 6 REFERÊNCIAS .............................................................