Texto Sobre Chuva

está sendo usado para a agricultura? ____________________________________________________________________ A CHUVA ÁCIDA Quando chove, certos poluentes atmosféricos provenientes das emissões das fábricas, dos automóveis e da queima de carvão das indústrias termelétricas se dissolvem nas gotas de chuva, que se torna ácida. Quando chega ao solo, a água dessa chuva dissolve e libera metais pesados e alumínio, prejudicando a vida vegetal e animal, além de corroer…

completa correta e respectivamente as lacunas: I. ________ o que sentes! II. ________ as suas coisas. 1. Diga Pegue 2. Diga Pega 3. Diz Pega 4. Diz Pegue Resposta do gabarito: d Sua resposta: a b. Código da questão: Q1148Ca Clique aqui e leia o texto relacionado com a questão A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na frase: 1. Muitos migrantes nordestinos, que se retiraram para o Sudeste em busca de melhores condições de vida, estão voltando agora para sua região,…

Baseada no texto de Sakaizen Sakura. Fonte: www.portalcmc.com.br/pnl16.ht A metáfora tem a particularidade de desfazer o sentido literal da frase ou palavra e dar-lhe um sentido figurado, como afirma Sakura, quando declara que a mesma se comunica com os dois lados do cérebro, o consciente relacionado à lógica e racionalidade, responsável pela tradução literal das palavras e o inconsciente ligado à intuição, criatividade e emoção, capaz de interpretar a linguagem figurada, primária, simbólica.

variedade linguística: a intencionalidade do texto. Siga as instruções! 2- Escreva uma notícia de jornal. A intenção é puramente informar o leitor de algum fato que aconteceu. Vá direto ao assunto: quem fez o quê, onde, quando... Não dê “palpite”: apenas relate os fatos. Na tarde de ontem na região central de São Paulo a chuva causou estragos. O trânsito atingiu seu máximo e em algumas regiões houve alagamentos e desmoronamentos. Segundo a meteorologia as chuvas se agravaram…

fomentadores nesta plataforma do ensino, apoiando nossas escolas. Acreditamos, pois, que você, professor, possa ter bom proveito desse instrumental, e que além de trabalhar os conteúdos nele contidos possa também fazer uma reflexão sobre sua prática escolar e sobre o processo de construção do conhecimento dos alunos, considerando-se a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento das habilidades necessárias para o alcance das competências exigidas na educação básica. Entendemos…

coração Hoje longe, muitas légua Numa triste solidão Espero a chuva cair de novo Pra mim vortar pro meu sertão Espero a chuva cair de novo Pra mim vortar pro meu sertão Quando o verde dos teus "óio" Se "espaiar" na prantação Eu te asseguro não chore não, viu Que eu vortarei, viu Meu coração Eu te asseguro não chore não, viu Que eu vortarei, viu Meu coração Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira TEXTO FATIADO Morreu de sede meu alazão "Intonce"…

hipóteses sobre o desempenho do aluno e, ao mesmo tempo, informam sobre o tipo de ensino oferecido. Hoffmann (2001b), tecendo considerações acerca das tarefas, afirma que estas têm uma dupla função, tanto para o professor quanto para o aluno: a) Para o professor, elas constituem elementos de reflexão sobre os conhecimentos dos alunos e sobre o sentido de sua ação pedagógica; b) Para o aluno, constituem oportunidade de expressão/reorganização do conhecimento, e elementos de reflexão…

Wanderley da Silva Igreja Presbiteriana Renovada - São José/SC pastorwanderley@bol.com.br Texto: I Reis 18:41-46 Introdução: Naamã deduzia em seu coração que para Deus realizar o milagre da cura da lepra em sua vida, o profeta teria que agir conforme o que ele imaginava (sair, orar alto, passar a mão sobre a doença, para que a cura acontecesse), e não agir segundo a determinação de Deus. Transição: No texto lido encontramos Deus realizando um grande milagre através da vida de…

TRABALHO DE PORTUGUÊS PROFESSOR: SERIE TURMA: ESCOLA: LEIA O TEXTO: AABNB Associação dos Funcionários Aposentados do 25 ANOS Banco do Nordeste do Brasil Pelo social e pela justiça C O N V I T E A AABNB tem o prazer de convidar o(a) prezado(a) associado(a) de Fortaleza, para uma reunião no Meridional Center, Av. Santos Dumont, nº 779, Aldeota, Fortaleza (CE), dia 14/07/11 , a começar às 9h, onde serão tratados assuntos…

escrita, propomos que o aluno reflita sobre os usos sociais delas, questionando-o: - Qual das modalidades é mais usada? - Uma seria mais importante que a outra? Por meio dessas atividades a respeito das modalidades da língua, pretendemos levar o aluno a ativar conhecimentos prévios. Sabemos que ele faz uso tanto da fala quanto da escrita com razoável nível de proficiência em diversas situações cotidianas. Trata-se, pois, de promover uma reflexão sobre o assunto, que será…