testes de quimica

UNAS-EC UNIVERSIDADE ADVENTISTA DE SÃO PAULO Guilherme Ocker Daniel Manrique Gabriel Almeida Felipe Silva TRABALHO DE QUIMICA Engenheiro Coelho – SP 07 de Outubro de 2014 Chuva Ácida Objetivo: Este trabalho tem por objetivo principal, demonstrar a ação e o efeito que a chuva ácida exerce sobre plantas, e posteriormente, sobre outros diversos materiais. Introdução Teórica: A chuva ácida é um fenômeno que ocorre com a liberação de gás, gerado pela queima de combustíveis fósseis, que acabam formando compostos a base de enxofre e nitrogênio, que quando reagem com a água, nesse caso, a água existente no ar, como nuvens, podem formar ácidos que caem em forma de chuva, e em borá não causem danos nocivos diretos a saúde humana, podem prejudicar seriamente tanto a natureza, como também edifícios e construções, (principalmente se forem de mármore). Em relação a natureza, a chuva ácida pode danificar plantações, tornando uma colheita ruim, ou o solo, fazendo-o se tornar infértil, e até mesmo florestas, dependendo da força da acidez da chuva, e também da frequência com que vem a ocorrer, pode formar clareiras, e trazer complicações ao solo.Também pode prejudicar lagos e rios, tornando o seu ph (nível de acidez) instável, fazendo assim, com que se torne mais ácido que o normal e podendo até chega a matar peixes e algas no local. Este fenômeno ocorre em qualquer…

COLÉGIO ESTADUAL NECY NOVAES – AVALIAÇÃO DE QUÍMICA – I UNIDADE PROF. JACKSON DÓRIA – DATA: 26/02/2013 ALUNO: NOTA: _______ 1. Calcule a concentração em g/L de uma solução de nitrato de potássio, sabendo que ela encerra 60g do sal em 300cm3 de solução. a) 20g/L b) 0,5g/L c) 200g/L d) 50g/L e) 500g/L 2. (Mackenzie-SP) Qual a concentração obtida em g/L da solução obtida se dissolvermos 4g de cloreto de sódio em 50cm3 de água? a) 200g/L b) 20g/L c) 0,08g/L d) 12,5g/L…

Teste: Aquecer pequena porção de açúcar (sacarose) em um tubo de ensaio seco. Observe a carbonização. Espere esfriar e observe. A carbonização é um fenômeno físico ou químico? Por que? Rª Fenômeno químico, porque alterou a estrutura da sacarose. Teste: Coloque uma pequena porção de cloreto de sódio (NaCl) em um tubo de ensaio seco. Acrescente água suficiente para dissolver o cloreto de sódio. Agitar. Observe a dissolução. Concentrar a solução obtida por ebulição,…

| Departamento de Matemática e Ciências ExperimentaisGrupo de Física e Química 2010/2011 | Medalha de Prata de Mérito Municipal | Química – 12º Ano 5ª Prova de Avaliação/Maio-2011 | Duração da Prova: 90 minutos. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Utiliza a régua, o esquadro, o transferidor e a máquina de calcular gráfica sempre que…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MONTES CLAROS – FEMC CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MONTES CLAROS – CETEMC DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA EXPERIMENTAL TESTE DE CHAMA MONTES CLAROS – MG OUTUBRO/2010 BRANY SAMPAIO DEBORAH SOUZA TEDDY FARIAS TESTE DE CHAMA Relatório de conclusão da unidade XIV do primeiro módulo de Química Experimental do Centro de Educação Tecnológica Montes Claros. Para…

FACULDADE ASSIS GURGACZ CURSO ENGENHARIA CIVIL INTEGRAL DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL PROFESOR: JANES CACIANO FROZZA NOMES: DIEYSON KRÜGER MIRANDA IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS QUÍMICOS PELO TESTE DA CHAMA CASCAVEL, 26/03/2015 1. TÍTULO: Experimento 02: Realizado em 19/03/2015. Técnicas de Laboratório: Identificação de elementos químicos pelo teste da chama. 2. OBJETIVO: Observar a cor da chama associada à presença de elementos químicos metálicos presentes…

Teste Prático 7 Junho 2011 Nome: Química Orgânica 1- Recorde a experiência de Eliminação no Ciclo-hexanol. a. Complete a seguinte equação com a estrutura do composto formado: [pic] b. Considere a figura da montagem utilizada. Explique por que razão utilizou o balão de Claisen nesta reacção e o que aconteceria se não o tivesse utilizado. [pic] 2-…

1o Teste do Curso de Práticas de Química Geral 2o Semestre de 2009 Helen Rose C. S. Andrade Valor: 25,0 pontos Nome:___________________________________________________________ 1 – Em relação à identificação dos materiais e equipamentos de laboratório mais usados em um laboratório de Química, responda os itens a seguir: a) Para que serve a tela de amianto colocada sobre o tripé numa montagem de aquecimento, usando o bico de Bunsen como fonte rápida de calor? b) Por que…

Faculdade Pitágoras Identificação de elementos químicos pelo teste da chama Objetivo: Aplicar na prática de laboratório o uso dos materiais, utensílios, equipamentos, e vidrarias utilizadas no processo de queima de diferentes tipos de sais. Além disso, a utilização das pipetas e balanças. Introdução: O teste de chamas (aquecimento de amostra sólida) é utilizado para identificar o íon positivo dos sais puros. Quando aquecidos os elétrons dos átomos entram em um estado de…

2ºTestão – Parte 2 - 3º ano – Quí A – Titiú Questão 01: Considerando-se a cadeia abaixo, podemos afirmar que seu nome IUPAC corresponde: a) 2,2-dimetil-4-etenileptano. b) 2,2-dimetil-4-propilpent-4-eno. c) 2-t-butilpent-1-eno. d) 4,4,4-trimetil-2-iso-propilbuteno. e) 4,4-dimetil-2-propilpent-1-eno. Questão 02: Dado o hidrocarboneto abaixo podemos afirmar que: I. Temos 4 carbonos terciários. II. Apresenta fórmula geral CnH2n-2. III. No seu nome IUPAC temos o…