Pratica De Ensino Planopronto Para Envio Refl

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Licenciatura em: língua Português / espanhol Pratica de ensino: reflexões (PE:Refl-1) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CURSO Nome: Luci Martins Bertoni RA: 122377 Indaiatuba Data: 10/12/2014 Disciplina: Língua portuguesa NOME: Luci Martins Bertoni – Ra1223774 TÍTULO: Relatório sobre as praticas vivenciadas Subtítulo: pratica de ensino Trabalho de curso Para obtenção semestral de nota avaliativa em Língua portuguesa do Curso de (Letras Português e Espanhol) Apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Professor orientado: Marcello Ribeiro Sumário 1. Introdução. Tema: Avaliação critica de cinco aulas 3.3.4 Objetivos. Este trabalho tem como objetivo uma avaliação critica de cinco aulas assistidas durante o estagio para refletirmos sobre as praticas vivenciadas durante o curso. 1. Elaborar relatório final sintetizando a reflexão sobre as praticas docente para aprimoramento da atuação no âmbito profissional. 2. Analisar as diversas dimensões da dinâmica escolar e processo educacional no contexto observado e compartilhar conhecimentos adquiridos no decorrer da dimensão praticam do curso diversificando as possíveis atividades e potencializando sua aplicação em diferentes situações…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério Alves de Sousa Tatiana Pires Abreu de Mello Galo A LITERATURA PARA O ALUNO ESPECIAL: INCLUSÃO, INTERAÇÃO E DESVELAMENTO Brasília/DF 2009 Carliane Araújo Furtado Carmelusia Maria Martins de Moura Karoline dos Santos Rocha Rogério…

Fevereiro de 2012 Metodologia do Trabalho Acadêmico Apostila - Material didático Fornecer uma visão geral sobre a história e a evolução da ciência. Mostrar os tipos de conhecimento, com especial atenção ao conhecimento científico. Introduzir o aluno na busca das diversas fontes de informação para elaboração de um projeto de pesquisa. Estabelecer procedimentos para elaboração de um levantamento bibliográfico. Mostrar as etapas para elaboração de um projeto de pesquisa. Criar um…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia de Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014e os Jogos Olímpicos em 2016 no Brasil Pólo de Piancó/PB 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia de Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014 e os Jogos…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia de Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014e os Jogos Olímpicos em 2016 no Brasil Pólo de Piancó/PB 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia de Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014 e os Jogos Olímpicos em…

APARECIDA BUENO PEREIRA O amor e A violência em Romeu e Julieta: uma proposta de sequência didática sob a perspectiva do Letramento Crítico Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Letras – Licenciatura em Línguas Portuguesa e Inglesa, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profa. Dra. Cielo G. Festino São Paulo 2012 DIEGO CANDIDO Letícia Costa de Almeida Siqueira LILIANE ALVES DE LIMA SANDRO…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO - ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO AS DIFICULDADES NA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO Aline de Fátima Lima Custódio Bruna Guimarães dos Santos Carolina Paes de Barros Orientador: Profº Jonas Stipp Andrade SANTOS / SP 2013 ALINE DE FÁTIMA LIMA CUSTÓDIO BRUNA GUIMARÃES…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se…

não se pode afirmar que tecnologia seja mera ciência aplicada, uma vez que ao longo dos tempos tem se colocado à frente dela, dispensando os conhecimentos precisos sobre como ou por que e conseguindo impor-se apenas pela eficácia de seu uso. Contudo, a tecnologia moderna baseia-se cada vez mais em ciência e na pesquisa científica aplicada. O conceito de tecnologia refere-se, então, à “soma de conhecimentos sobre meios e métodos usados para a produção de bens e serviços”, e “inclui…

Arquitetura (Estudo e Ensino) 2. Urbanismo (Estudo e Ensino) 3. Informática 4. Ensino superior I.Título CDU 72:37 iv Aos meus avós paterno, Mampei Natsumi (in memoriam) e Riyo Natsumi (in memoriam); Aos meus avós materno, Sakita Kotaka (in memoriam) e Omichi Kotaka (in memoriam); Aos meus pais, Yocisi Natumi (in memoriam) e Yae Natumi (in memoriam); Ao meu marido, Auro Castiglia Raduan Minha Gratidão v AGRADECIMENTOS Ao Prof. Dr. Marcelo Eduardo Giacaglia por…