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Tendo como base o livro “O que é a semiótica” de Lúcia Santaella, a autora explica a teoria de Peirce de que a semiótica é uma ciência geral de todas as linguagens, uma ciência que estuda signos (não são signos do zodíaco, mas signo de linguagem). Podemos observar que a autora destaca o facto de ser a ciência mais recente no que toca à evolução humana e que surge para entender como funcionam os signos e as relações que estes estabelecem. No século XX inicia-se o crescimento de duas ciências da linguagem, uma é a ciência que estuda a linguística verbal e outra a linguística da semiótica que é uma ciência mais geral até porque estuda todos os tipos de linguagem. A linguística verbal é a forma de comunicação que estamos habituados a utilizar no acto de comunicar (a língua com que falamos e com que escrevemos). Esta é a forma mais natural e evidente pois “somos capazes de produzir, criar, reproduzir, transformar e consumir, ou seja, ver-ouvir-ler”1 e isto permite-nos comunicar com outras pessoas. Contudo, antigamente, os grupos constituídos recorreram a outros modos de manifestação/expressão/sentidos de comunicação, modos que permitiam a todos os constituintes do grupo comunicarem entre si, era o caso dos desenhos nas grutas, os rituais existentes em tribos, as “danças, músicas, cerimonias e jogos, até as produções de arquitectura e de objectos, além dass formas de criação de linguagem que viemos a chamar de arte”2. Logo, podemos concluir que existe uma linguagem…

quando mobiliza uma "multidão" que crê na verdade de uma versão narrativa. Essa mobilização não é em si política mas religiosa. Ela pode entrar em contradição com procedimentos políticos, em especial os da democracia. Este texto visa propor de modo fundamental a questão da participação na política. Ele não oferece solução alguma. Pelo contrário, no seu pessimismo ele se pretende provocador. HOBBES E AUSTIN Como novo esforço centrado na discursividade, usando conceitos e técnicas em…

práticas sociais condicionadas que não se utilizam de lógica, a imposição de regras(normas) para a regulação da práxis. Quadro com as diferenças entre a linguagem verbal e a escrita LÍGUAGEM VERBAL LÍNGUAGEM ESCRITA Palavra sonora Palavra gráfica Recursos: signos acústicos e extralinguísticos, gestos, entorno físico e psíquico Pobreza de recursos não linguísticos; uso de letras, sinais de pontuação Requer a presença de interlocutores. Ganha em vivacidade Comunicação unilateral.…

Arquitetura e Urbanismo – 23/05/2012 Teoria e Estética do Projeto Introdução ao Livro UMA NOVA AGENDA PARA A ARQUITETURA da autora KATE NESBITT. Docente: Rodrigo Almeida Bastos Discente: Carlos Cruz Santos Universidade Federal Santa Catarina – Faculdade Arquitetura e Urbanismo – 23/05/2012 Teoria e Estética do Projeto A Teoria da Arquitetura um discurso sobre a Disciplina e tem pontos em comum tanto com a hístoria da arquitetura como com a critíca. Contudo a Teoria…

MESTRADO E DOUTORADO (Lucia Santaella) Introdução Comunicar não é mais novidade pro seu humano, sempre foi de natureza ser um ser simbólico, ser de linguagem e ser de comunicação. Com a revolução eltro-mecânica as máquinas ficaram capazes de produzir e reproduiz as linguagens (fotos, cinema, impressões, etc.). Não podemos esquecer da entrada do século XXI que sempre deverá ser lembrada como uma nova era da comunicação, que foi onde ocorreu as tranformações das comunicações…

Índice Introdução Teórica Na Psicologia, os estudos sobre linguagem centram-se na análise e interpretação do funcionamento verbal do sujeito, enquanto condutas e comportamentos linguísticos. O linguista, por sua vez, interessa-se pela descrição das unidades e regras de organização da língua. O seu maior objectivo tem sido abordar as condutas ou comportamentos relacionados com a linguagem no âmbito do funcionamento psicológico global do sujeito, procurando, na linguística,…

publicitária. Introdução A linguagem publicitária é constituída de signos, símbolos, técnicas, figuras e expressões dos mais variados sentidos e origens. Uma vez que ela é direcionada a um determinado processo, necessita da apropriação destes elementos para que eles criem conexão entre o conteúdo linguístico do seu criador com as questões culturais, subjetivas e ideológicas. A arte, por sua vez, é uma fonte de elementos conceituais, técnicos e práticos que podem ser adaptados…

ensino fundamental. Problema: O problema de socialização das crianças nas redes da escola pública reflete-se na diversidade culturais, fazendo com que o trabalho pedagógico do professor se torne ainda mais dificil quando seus alunos são oriundos das classes populares. Aos educadores de bairros Periféricos que se deparam com imensas deversidade culturais, o ensino requer uma visão da necessidade de novas experiência educativas que tenham por base os componentes socializadores e…

O PRÍNCIPE ELETRÔNICO OCTAVIO IANNI XXI ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS GT 19 – TEORIA SOCIAL CAXAMBÚ, 27 A 31 DE OUTUBRO DE 1998 Na época da globalização, modificam-se mais ou menos radicalmente as condições sob as quais desenvolvem-se a teoria e a prática da política. Em primeiro lugar, a globalização do capitalismo, como modo de produção e processo civilizatório, propicia o desenvolvimento de relações,…

O PRÍNCIPE ELETRÔNICO OCTAVIO IANNI XXI ENCONTRO ANUAL DA ANPOCS GT 19 – TEORIA SOCIAL CAXAMBÚ, 27 A 31 DE OUTUBRO DE 1998 Na época da globalização, modificam-se mais ou menos radicalmente as condições sob as quais desenvolvem-se a teoria e a prática da política. Em primeiro lugar, a globalização do capitalismo, como modo de produção e processo civilizatório, propicia o desenvolvimento de relações,…