psicologia da educação

Gestalt surgiu no início do século XX e estuda o que o individuo percebe e como percebe o mundo a sua volta. De acordo com a sua teoria o conceito de Supersoma determina que o todo é maior que a soma de suas partes, ou seja não se pode ter conhecimento do "todo" conhecendo isoladamente suas partes, pois "A+B" não é simplesmente "A+B", mas sim um terceiro elemento "C", que possui características próprias; o conceito da Transponibilidade esclarece sobre a superioridade da forma dos objetos em relação a sua especificidade e composição: uma mesa será percebida, num primeiro momento, como uma mesa, seja ela de qualquer estilo ou confeccionada por diferentes materiais. Segundo a Gestalt, existem quatro princípios que regem a percepção dos objetos e das formas: a tendência à estruturação; a segregação figura fundo; a pregnância ou boa forma; a constância perceptiva. Os fundamentos da Gestalt que afetam nossas percepções são: continuidade; segregação; semelhança; unidade; proximidade; pregnância; fechamento. Leitura http://www.fag.edu.br/professores/tdavaucher/Ana+%20Merc%5B1%5D...pdf  PARTE 1 - A Caracterização da Psicologia / CAPÍTULO 4 – A Gestalt – ( Livro: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma introdução ao estudo da Psicologia. São Paulo: Saraiva) Vídeos http://www.youtube.com/watch?v=41GAKogcioI – Indrodução à Psicologia – A GESTALT – liçào 4/parte1 http://www.youtube.com/watch?v=i86cjBxthMQ – Introduçào a Psicologia –…