TENDENCIAS PEDAGOGICAS

Freud e Piaget Para Freud, o desenvolvimento humano e a constituição da mente explicam-se pela evolução da psicossexual idade. Um dos conceitos mais importantes da teoria psicanalítica sobre o desenvolvimento é a existência de uma sexualidade infantil. Freud define cinco estádios do desenvolvimento psicossexual: FREUD Epistemologia Genética - Libido (Prazer) – Descoberta do inconsciente, histeria, mecanismos de defesa. Fase Oral - 0 a 1 ano – Nessa idade o prazer sexual é relacionado à região da boca e dos lábios. Fase Anal - 1 a 3 anos – Divide-se em duas etapas: Biológica -> Domínio dos processos expulsivos; Retentiva -> Propicia a base para os mecanismos psicológicos ligados ao controle Fase Fálica - 3 a 5 anos - Descoberta dos genitais e interesse das crianças por eles. Masturbação frequente, curiosidade com relação às diferenças entre meninos e meninas. Período de Latência - 5 a 12 anos – A força dos impulsos sexuais são direcionadas para o desenvolvimento social e intelectual da criança. Fase Genital - 12 a 18 anos - O homem atinge o pleno desenvolvimento do adulto normal. Piaget Revoluciona a teoria do desenvolvimento intelectual. O seu trabalho sobre a criança enquanto "sujeito epistémico" - não enquanto sujeito individual mas como parte do desenvolvimento do pensamento humano - constitui aquilo que se designa por epistemologia genética. Piaget subdivide o desenvolvimento intelectual em quatro estádios: . Teorias de…

finalidade mostrar como foi realizado o desenvolvimento dos relatórios parciais das etapas 01(um) a 04(quatro), assim como relatório final, dando a importância devida para as atividades que foram realizadas: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky mostrando suas contribuições para a educação. Dentro da visão desses filósofos, num contexto geral, a partir de entrevistas, textos e artigos será mostrado como eram aplicadas suas teorias que sempre estiveram ligadas á…

Pergunta 1 1. Para Freud, o desenvolvimento psíquico se inicia a partir do estágio indiferenciado do recém-nascido e continuará até à formação da personalidade do adulto. Ele afirma que muitos dos problemas psicopatológicos da idade adulta, têm as suas raízes nas primeiras fases ou estágios do desenvolvimento humano. Segundo Freud são cinco estágios (fases) de desenvolvimento humano: Oral, Anal, Fálico, Latência, Genital. Leia atentamente as afirmações abaixo e em seguida associe…

[pic] Teorias de Vygotsky, Freud e Piaget São Paulo 2006 [pic] Teorias de Vygotsky, Freud e Piaget Trabalho de Eficiência entregue à matéria de Psicologia da Educação pelo Centro Universitário Paulistano. Orientador: Profª. Shirlei São Paulo 2006 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 1 2. BIOGRAFIA 2 3. ESTUDOS 3 4. ANTECESSORES 5 5. SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE AS TEORIAS DE VYGOTSKY, FREUD E PIAGET. 8 6. CONCLUSÃO 9 6.1. Teoria de Vygotsky 9 …

Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas, sobre Psicologia , do curso de Pedagogia, da faculdade de Campinas da Anhanguera Educacional S.A. Orientador: Profª Adriana Aparecida Zanelatto. Campinas 2012 SUMÁRIO 1. Introdução......................................................................................................04 1. Freud e a educação........................…

expor a teoria psicanalítica, com o intuito de termos um conhecimento pouco mais aprofundado sobre este assunto. Faremos uma referência sobre as escolas que contribuíram para a sua evolução, neste contexto a psicanálise será apresentada como um sistema da psicologia que estará ligado a personalidade e aos níveis de processos mentais, que são o consciente, pré-consciente e inconsciente, Onde destaca se o Sigmund Freud e sua teoria do inconsciente, que começa os estudos no fim do século…

um apanhado de estudos sobre nossos professores na área da psicologia, com eles aprendemos a conhecer melhor a pessoa, quando se trata de ser humano. Em especial mostramos que a psicologia contribuiu em especial na área da pedagogia, pois nos dia atuais é colocado em pratica o aprendido com esses mestres. A psicologia de Freud ensina que A teoria apresentada por Freud possibilita conheceras funções do desenvolvimento, e nos dá uma boa noção de como funciona os processos de…

vida e obra de FREUD na construção da Psicanálise Curso de Formação de Psicanalista Gedalva Conceição do Nascimento Professor: Dr Reginaldo Rufino Matéria: FREUD-Vida e Obra …

Sigmund Freud (1856-1939) Sigmund Freud, o pai da psicanálise, foi um fisiologista, médico, psicólogo e influente pensador do início do século XX.Trabalhando inicialmente em estreita colaboração com Joseph Breuer, Freud elaborou a teoria de que a mente é um sistema de energia complexa, a investigação estrutural do que é a província adequada de psicologia. Ele articulou e refinou os conceitos da sexualidade infantil inconsciente e repressão, e ele propôs uma conta tripartite da mente…

---------------------------03 1. Quem foi Sigmund Freud:- -----------------------------------------------------------------------04 1.a-Principais contribuições de Sigmund Freud para a Psicologia da Educação. ------------05 2.Quem foi Jean Piaget.------------------------------------------------------------------------------05 2.a.Principais contribuições de Jean Piaget para a Psicologia da Educação. -----------------06 3.Quem foi Henri…