Teatro Sitio Do Pica Pau Amarelo

que foi o criador da verdadeira literatura infantil brasileira. Através de seu mundo ficcional esse escritor criou diversas obras no que diz respeito a gêneros e orientação. Essa idéia está centralizada em uma das suas principais obras. No Sítio do Pica-Pau Amarelo, onde as crianças eram orientadas por personagens adultos. Lobato evidenciava em suas obras o caráter moral, ensinando a criança como agir, e como ser. Observa-se, porém uma inquietação intelectual, demonstrando uma grande…

fizeram a das cócegas, depois se enterraram na areia, depois se queimaram com fogo de palha, isso foram muitas festinhas. Macunaíma pegou num tronco de copaíba e se escondeu por detrás, da piranheira. Quando Sofará veio correndo, ele deu com o pau na cabeça dela. Fez uma brecha que a moça caiu torcendo de riso aos pés dele. Puxou-o por uma perna. Macunaíma gemia de gosto se agarrando no tronco gigante. Então a moça abocanhou o dedão do pé dele e engoliu. Macunaíma chorando de…

fizeram a das cócegas, depois se enterraram na areia, depois se queimaram com fogo de palha, isso foram muitas festinhas. Macunaíma pegou num tronco de copaíba e se escondeu por detrás, da piranheira. Quando Sofará veio correndo, ele deu com o pau na cabeça dela. Fez uma brecha que a moça caiu torcendo de riso aos pés dele. Puxou-o por uma perna. Macunaíma gemia de gosto se agarrando no tronco gigante. Então a moça abocanhou o dedão do pé dele e engoliu. Macunaíma chorando de…

romances e peças. Entretanto, isso não significa inconstância ou imaturidade artística. Ao contrário, atesta seu hábil manejo da palavra e um bom conhecimento dos gêneros. Como confirma o diretor teatral Luiz Arthur Nunes, seu parceiro na vida e no teatro, ele não se aventurou na literatura dramática por brincadeira: "Caio era um dramaturgo de fato e não um narrador por diletantismo pondo em diálogo suas histórias. Ele sabia e dominava a diferença de gêneros". No entanto, foi como…

.................................................44 * Ver o Peso.............................................................................44 * Forte do Castelo....................................................................45 * Teatro da Paz........................................................................45 * Estação das Docas................................................................46 * Juma Lodge...........................................................

cotucar, fizeram a das cócegas, depois se enterraram na areia, depois se queimaram com fogo de palha, isso foram muitas festinhas. Macunaíma pe­gou num tronco de copaíba e se escondeu por detrás, da piranheira. Quando Sofará veio correndo, ele deu com o pau na cabeça dela. Fez uma brecha que a mo­ça caiu torcendo de riso aos pés dele. Puxou-o por uma perna. Macunaíma gemia de gosto se agarrando no tronco gigante. Então a moça abocanhou o dedão do pé dele e engoliu. Macunaíma chorando de…

contar histórias, há também o ritual do “fazer com as mãos”. A manipulação de algum tipo de artesanato ou artefato enquanto se ouve e se conta histórias é uma prática milenar, isto lembra Dona Benta, personagem contadora de histórias do Sítio do Pica Pau Amarelo, de Monteiro Lobato. Entre linhas e crochês contava histórias para os seus netos Narizinho e Pedrinho. Os contadores eram figuras de destaque na comunidade por serem os que sabiam apresentar conselhos, fundamentados em…

Monteiro Lobato criou um universo para a criança, “num cenário natural, enriquecido pelo folclore de seu povo, aspecto indispensável à obra infantil”. (CARVALHO, 1982, p.32). Estava dado o início para a criação de uma série de aventuras no Sítio do Pica-Pau Amarelo, obra que da inicio à etapa mais fértil da ficção brasileira, com personagens “reais” e personagens “inventadas”, “todas elas existem com a mesma verdade, dentro do universo faz-de-conta, que Lobato criou”. (COELHO, 1991,…

cultura popular que correspondam aos seus interesses (Saviani, 2000). Na perspectiva aqui assumida, a escola é lugar de leitura. Ler, ler muito. Ler o mundo, a própria vida. Ler o que dizem os jornais e o que deixam de dizer. Ler poemas, teatro, literatura, nossos direitos, documentos. Ler o que dizem os estudos da ciência. Ler saúde e doença. Ler sobre as causas e possibilidades da saúde e da doença; sobre a fome e a desnutrição, sobre o que a ciência não responde. Ler…

06 – A PRIMEIRA VALSA................................................................................................. 09 07 – ACALANTO / CRIANÇA FELIZ.................................................................................. 10 08 – ATIREI O PAU NO GATO / MARCHA SOLDADO / A MARCHA DOS SANTOS........... 11 09 – DONA NOBIS PACEM............................................................................................. 12 10 – CANNON PARA FLAUTA…