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objetivo deste estudo foi interpretar as concepções que os jovens possuem sobre o Projovem Adolescente realizado neste CRAS. Foi adotada a abordagem qualitativa de pesquisa, tendo como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada. Entre os objetivos da pesquisa destacamos: descrever o perfil dos jovens inseridos no Projovem Adolescente do CRAS Acaracuzinho, analisar e interpretar os significados que os jovens têm sobre o serviço socioeducativo e averiguar os objetivos…

ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CASTANHAL 1.3. ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE MARABÁ 2. INSERÇÃO REGIONAL DO IFPA 2.1. ABRANGÊNCIA DO IFPA 2.2. CAMPUS TUCURUÍ 2.2.1. Histórico do Campus Tucuruí 2.2.2. Abrangência do Campus Tucuruí 2.3. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ÁREA DE ABRANGÊNCIA DO IFPA 3. IDENTIDADE DO IFPA 3.1. MISSÃO DO IFPA 3.2. VISÃO DE FUTURO DO IFPA 4. JUSTIFICATIVA À IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA NO CAMPUS TUCURUÍ 4.1. APRESENTAÇÃO 4.2. PROPOSTA CONCEITUAL 5.…

de se atingir os objetivos. E neste sentido é fundamental a pesquisa: leitura, observação, experimentação, re-experimentação. Disto faz parte a experiência e o trabalho profissional. 12 Entre suas atividades, é muito importante ter informações sobre História, Sociologia e Psicologia, entre outras, com o intuito de descobrir como o ser humano se comporta e como tende a agir e pensar. Através do estudo histórico, sociológico e psicológico pode-se perceber a tendência das ações humanas,…

conhecimento, com peso 4 (quatro), de caráter eliminatório com nota mínima 7,0 (sete) para aprovação, terá duração de 4 (quatro) horas, sendo vedada a consulta a qualquer material bibliográfico e a utilização de aparelhos de comunicação. A prova versará sobre o conteúdo da bibliografia indicada no Anexo III; b) São critérios para a avaliação da prova de conhecimento: a) clareza e propriedade no uso da linguagem; b) domínio dos conteúdos, evidenciando a compreensão dos temas…

...............................................................................63 10.8 ENTREVISTADO E..............................................................................................68 4 RESUMO É de grande importância a discussão sobre as medidas socioeducativas (MSE) previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A partir da criação do Sistema Nacional de Atendimento Socieducativo (SINASE), que regulamenta a execução das MSEs nacionalmente, várias mudanças…

outrem, com concepções e visões de mundo diferentes (ou não!). Em especial, Raimundo Dias de Matos, Alexsandro Pereira Esteves, Sidcley D. Caldas, Adson Alves Fernandes, Camile Viana, Magno Guimarães, e os colegas que participaram juntos da turma do TCC: Cilene Oliveira Silva, Edirute Silva Gabriel de Jesus, Ana Márcia Torres e Anderson Venicio Santos. Ao corpo pedagógico do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação Bahia, por terem aceitado a minha presença para realização…

as seguintes informações: a) Documentos consultados; b) Análise dos resultados das investigações geotécnicas apresentadas; c) Estudo e definição dos elementos de fundações; d) Memória de cálculo e resultados obtidos; e) Conclusões e recomendações sobre os elementos de fundações; f) Especificações técnicas dos serviços e materiais do elemento de fundação recomendado; g) Além de outros materiais que se julgue necessário para melhor compreensão do parecer pela Fiscalização. 01.02.08…

����������������������������������������������������������������� 11 2.2. Metodologia de análise�������������������������������������������������������������������������� 12 2.3. Os participantes ��������������������������������������������������������������������������������������� 13 3. Sobre a prática desenvolvida no dia a dia: modos de atuação�������������������������������������������������������������������������������� 14 3.1. Atendimentos individuais…

........................................................................................... A ficha .............................................................................................................................. Veja alguns dados sobre a ficha ....................................................................................... 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.2.5 3.2.5.1 3.2.6 3.2.7 3.2.7.1 3.2.7.2 3.2.7.3 04 04 04 04 04 05 05 06 06 07 07 08 08

Técnico-Administrativo nível E – Psicólogo: objetiva f) cargo de Técnico-Administrativo nível E - Técnico em Assuntos Educacionais: objetiva e discursiva 4.1.1 Nas provas serão avaliados a formação, a experiência, as habilidades e/ou conhecimentos dos candidatos sobre os conteúdos relacionados a cada área/cargo, cujos respectivos programas fazem parte do Anexo V deste Edital. 4.2 Para a entrada nos locais de todas as provas deste Concurso Público, independente do cargo, os…