Empreendimento

~TCC/UNICAMP R618a 21~~Ff:Ff597 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES FÍSICAS PARA TERCEIRA IDADE EM ACADEMIAS LILIANA DO ROSÁRIO DE S. RODRIGUES CAMPINAS - SP /1997 ' I TCC/UNICAMP ~ ~ ~li ! UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES FÍSICAS PARA TERCEIRA IDADE EM ACADEMIAS Monografia apresentada como trabalho de conclusão do Curso de Graduação em Educação Física I Bacharelado, sob orientação da Profa. Vera Aparecida Madruga Forti. LILIANA DO ROSÁRIO DE S. RODRIGUES CAMPINAS - SP /1997 111111111111111 1290002104 ~là «: 1 AGRADECIMENTOS A meus pais, pela paciência e apoio dedicados; ' As amigas Flávia e Cássia, pela convívio durante o curso; ' A orientadora V era A M. Forti, pela amizade e orientação segura. Aos professores da FEF, em especial ao Vilarta, Gavião, Carlinhos, Cesinha e Serginho pela amizade, colaboração, apoio, orientação e pelos momentos de descontração. Ao meu namorado André pela paciência, compreensão e valiosa colaboração. E a todos aqueles, que de alguma forma, tomaram possível a realização desse trabalho. ATIVIDADES FÍSICAS EM ACADEMIAS PARA TERCEIRA IDADE RESUMO O envelhecimento no Brasil, ao contrário de outros países, é tido como uma fase tenninal da vida das pessoas, uma fase em que o indíviduo muito pouco tem a oferecer de produtivo à sociedade. De todas as imagens que nos…

Conclusão de Curso (TCC) da ESS/UFRJ: traços da relação ensino e pesquisa, que teve sua origem a partir de julho de 2005. Neste momento, três inserções fomentavam a elaboração do referido projeto: a participação da professora na Comissão de TCC daquela unidade de ensino; a responsabilidade da disciplina de Orientação e Treinamento Profissional, sendo uma turma exclusiva para os alunos de serviço social estagiários no Hospital Universitário Clementino Fraga Filho (HUCFF) e a orientação de…

...................................................................09 3. Considerações Finais...................................................................................10 Referências........................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio e composta de três etapas a primeira a localização (procura) do local, a segunda caracterização do espaço e a identificação das…

JEAN WANDER DE OLIVEIRA SANTOS CENTRO DE ATIVIDADES FÍSICAS E SOCIAIS PARA A TERCEIRA IDADE LONDRINA 2010 JEAN WANDER DE OLIVEIRA SANTOS CENTRO DE ATIVIDADES FÍSICAS E SOCIAIS PARA A TERCEIRA IDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Administração do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade Estadual de Londrina- UEL como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel em Administração orientado pelo Professor Cassio Tsay. …

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MARCONES ALBUQUERQUE ANÁLISE DO EXERCÍCIO FÍSICO NA TERCEIRA IDADE CAMPINAS 2014 MARCONES ALBUQUERQUE ANÁLISE DO EXERCÍCIO FÍSICO NA TERCEIRA IDADE Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP.…

Criação de um novo negócio: projeto ou operações? QUI, 20 DE SETEMBRO DE 2012 12:30 POR ARMANDO TERRIBILI FILHO (*) A criação de um novo negócio exige muito mais do que uma boa ideia. É sobre o que fala, neste artigo, Armando Terribili Filho, da Faap. A indagação é relativamente comum entre estudantes de graduação e pós-graduação, se a criação de um novo negócio deve ser tratada como um Projeto ou como Operações. A dúvida é pertinente, pois há características em comum em um Projeto…

Ciências Humanas de Olinda – FACHO, sob orientação da Professora Maria Rivonete Souza de Morais, CRP 02/9781, e a Coordenadora do Centro Social Mizael Montenegro Filho, irmã Auzirene. Olinda, 2013 AGRADECIMENTOS Quero agradecer, em primeiro lugar, a Deus, pela força e coragem durante toda esta longa caminhada. A minha Família por me fazer companhia todos os dias. Por todo o carinho, amor e respeito. Aos amigos, por compartilhar os conhecimentos, as dúvidas e alegrias desta…

TEMA Musculação para Terceira Idade OBJETIVOS Muitos são os estudos a respeito da promoção de saúde e uma melhor qualidade de vida. Diante do significativo crescimento de número de idosos que fazem uso da atividade física orientada, visa-se contribuir com esse trabalho por meio dos seguintes objetivos: 2.1 Objetivo geral Apresentar os benefícios que a musculação pode trazer à Terceira Idade. 2.2 Objetivos específicos Mostrar como a musculação auxilia na prevenção e/ou tratamento…

distribuição do conhecimento e das atividades a serem realizadas pelo aluno que busca uma determinada formação profissional. O projeto de curso é primeiramente um modo de apresentar a visão do mundo que expressa uma compreensão da natureza, do papel e da importância do conhecimento, bem como a concepção do valor que a formação buscada adquire no contexto social em que se realiza. O curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade de Caxias do Sul no planejamento, na…

Brasil nos anos 70 o número de academias vem crescendo cada vez mais, junto a este forte crescimento o número de participantes nas academias aumentaram, em contra partida o número de desistências ainda é muito grande, este estudo mostra quais são os clientes fiéis da academia Penélope e porque eles são fiéis, quais são os pontos positivos da academia que os mantem. A pesquisa foi feita através de um questionário adaptado de Cardoso e Filho 2001 para identificar os objetivos do…