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IESF - INSTITUIÇÃO DE ENSINO SÃO FRANCISCO ALESSANDRA CUTRI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LOGÍSTICA REVERSA DE PALLETS MOGI GUAÇU – SP 2013 IESF-INSTITUIÇÃO DE ENSINO SÃO FRANCISCO ALESSANDRA CUTRI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LOGÍSTICA REVERSA DE PALLETS Trabalho de Conclusão de Curso – apresentado como exigência parcial da disciplina TCC I do curso Tecnólogo em Logística. Prof. Orientador: Me. José Vicente Gonçalves.

Abastecimento COOPAR Cooperativa Mista dos Pequenos Agricultores da Região Sul CME Campanha da Merenda Escolar CMNE Campanha Nacional da Merenda Escolar DAP Declaração de Aptidão ao Pronaf EJA Ensino para Jovens e Adultos IBGE Instituto Brasileiro de Geografia Estatística MDA Ministério do desenvolvimento Agrário ONG Organização Não Governamental PAA Programa Aquisição de Alimentos PNAE Programa Nacional de Alimentação Escolar PRONAF…

Pós-Graduação Lato-Sensu ORIENTAÇÕES DE TCC Guia de Estudo 8 Coordenação Pedagógica Revisão: Profª MSc. Cláudia Aparecida Lage Vieira Instituto IBE 2 SUMÁRIO UNIDADE I - ORIENTAÇÃO DE TCC ........................................................ 03 UNIDADE II - PROJETO DE PESQUISA ................................................... 11 UNIDADE III - REGRA PARA A REDAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO ..... 16 UNIDADE IV – DICAS PARA A LINGUAGEM DO ARTIGO..........................19…

Helga Hinkenickel Reinhold Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima MANUAL UNIFEOB PARA TRABALHOS ACADÊMICOS UNIFEOB Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos UNIFEOB Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos MANUAL UNIFEOB PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Helga Hinkenickel Reinhold Regina Célia de Carvalho Paschoal Lima SÃO JOÃO DA BOA VISTA , SP JANEIRO, 2014 Helga Hinkenickel Reinhold Mestre e doutora em Psicologia pela…

administração publica do país, iniciar um processo rápido, porém triste. Neste contexto, a escola abre suas “portas” para discutir com a comunidade as propostas de formação de um novo cidadão, capaz de exercer plenamente sua cidadania. O presente TCC tem por objetivo analisar os impactos da participação da comunidade interna e externa através do conselho escola-comunidade (CEC) na Gestão escolar, como núcleo articulador de um projeto democrático de escola. Neste sentido, aponta-se como…

ensina? PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: Fracasso Escolar. De quem aprende, ou de quem ensina? RESUMO O propósito deste trabalho é de analisar os aspectos que interferem na aprendizagem de crianças Nos primeiros anos do ensino fundamental, principalmente no que se refere ao fracasso escolar no contexto da compreensão do processo da leitura e da escrita. O estudo em discussão traz à tona a reflexão acerca dos fatores que interferem significativamente na…

O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO INFANTIL LUANA DE OLIVEIRA RODRIGUES SÃO PAULO - SP 2013 O USO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão de curso, apresentado como um dos requisitos para licenciatura em Pedagogia, à Comissão Examinadora da Faculdade de Educação da Universidade Cidade de São Paulo. Orientadora: Andrea Maria Silva SÃO PAULO – SP 2013 O USO

junto comigo uma trajetória de grandes desafios e de grandes realizações. Agradeço também a supervisora fulana de tal, que nos oportuniza a experimentar novos conceitos, além de estar conosco discutindo e proporcionando a prática e a bagagem teórica em TCC. Em especial agradeço à minha avó fulana de tal, por se dedicar e me dar apoio nas minhas escolhas e me orientar nos desafios. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo apresentar os dados coletados e as atividades…

________________________________________________________________________________________ Administração Central Unidade do Ensino Médio e Técnico GFAC – Grupo de Formulação e Análises Curriculares Eixo Tecnológico: Turismo, Hospitalidade e Lazer CAPÍTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO MÓDULO III – Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM AGENCIAMENTO DE VIAGEM O TÉCNICO EM AGENCIAMENTO DE VIAGEM é o profissional que desenvolve atividades de venda…

Financeira da Região................................ 12 2.1.2 Caracterização Educacional da Região................................................... 14 2.2 RESPONSABILIDADE SOCIAL DA INSTITUIÇÃO.................................... 15 2.3 POLÍTICAS DE ENSINO ............................................................................ 15 2.3.1 Graduação............................................................................................... 15 2.3.2 Pós-Graduação Lato Sensu…