Tcc Projeto Pedagogia Faculdade Uninter

FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ECONOMIA CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS RODRIGO GRANGEIRA O IMPACTO DA UNIVERSIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA ECONOMIA REGIONAL – O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS DOURADOS/MS 2013 1 Rodrigo Grangeira O IMPACTO DA UNIVERSIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA ECONOMIA REGIONAL – O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Administração,…

tem dois grandes objetivos: o primeiro é a busca do conhecimento, e o segundo é a produção de conhecimento científico. Para o segundo objetivo os alunos são motivados a fazer uma pesquisa que será registrada através do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC), e que se tornará pública através da defesa perante uma banca examinadora. A disciplina de metodologia científica é muito importante para o desenvolvimento das atividades acadêmicas, pois permitirá sistematizar as informações coletadas…

Polícia Militar de Telêmaco Borba pela parceria no envio de planilhas para elaboração das estatísticas apresentadas nesse TCC. À Polícia Civil de Telêmaco Borba, também parceira neste trabalho e grande colaboradora no desenvolvimento das etapas contidas no projeto de Segurança Pública. Ao Conselho Comunitário de Segurança de Telêmaco Borba por colaborar na apresentação dos projetos desenvolvidos por esta entidade. Enfim, sou grata a todos que contribuíram de forma direta ou indireta para…

Ribas Ulbricht (UFSC) Prof. Dr. Victor Aquino Gomes Correa (ECA - USP) Direção Editorial Patricia Bieging Raul Inácio Busarello Capa e Raul Inácio Busarello Projeto Gráfico Editora Executiva Patricia Bieging Revisão Autores e Organizadores Organizadores Raul Inácio Busarello Patricia Bieging Vania Ribas Ulbricht PIMENTA COMUNICAÇÃO E PROJETOS CULTURAIS LTDA – ME. São Paulo – SP. Telefones: +55 (11) 96766-2200 – (11) 96777-4132 E-mail: livro@pimentacultural.com www.pimentacultural.com…

ologia hegemônica. O enfoque proposto pelos PCNs para o ensino e a aprendizagem da linguagem ganhou espaço no material didático e em muitas escolas desde a época da pu‑ blicação deste documento. Nessa trilha e, mais recentemen‑ te impulsionado por projetos governamentais (como o Mais Educação), ampliou‑se também o trabalho de construção de mídias escolares, principalmente o jornal e a rádio escolar. Torna‑se pertinente, desse modo, pensar como estão sen‑ do construídas essas…