Tcc O Lúdico Na Matemática Nas Séries Iniciais

proveito foi o desencadeamento de repensar o fazer pedagógico. Pois, foi depois desses momentos de debates que começou-se a pensar o lúdico enquanto estratégia de ensino que proporciona ao educando o direito em aprender a partir de brincadeiras direcionadas. Segundo Luckesi (2000, p. 96), a palavra “lúdico é original do latim “ludus” que significa brincar”. O lúdico “é a experiência de plenitude que ele possibilita a quem o vivencia em seus atos”. A ludicidade deve ser visto pelo…

objetivo nos fornecer o conhecimento e o contato com a realidade docente trazendo experiências significativas para o nosso processo de aprendizagem que ampliará o nosso conhecimento ao planejarmos ações a serem desenvolvidas com os alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Sendo de total importância, pois é um momento de interação, propiciando as bases necessárias para a compreensão das questões relativas ao desempenho profissional, assim como oportuniza a vivência das práticas…

Ideias e Temas Quentes para TCC em Computação Aí vão as minhas sugestões para bons trabalhos de TCC em computação e áreas afins. As dicas são amplas. Não é necessário desenvolver a solução completa para cada item. Áreas quentes (Relativamente novas e com muitos problemas): Estudo de usabilidade: Gnome Shell, Ubuntu Unity vs KDE4 Analisar o impacto do BitCoin no direito digital e economia mundial. Investigar os problemas que um software como o BitCoin pode levantar na legislação atual.…

Universitário de Conceição do Araguaia Curso de Licenciatura em Matemática Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Conceição do Araguaia-Pará 2014 Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura em Matemática do Núcleo Universitário de…

mesmo método? É a partir dos questionamentos acima descritos que esta pesquisa destinou-se trilhar. Com esse trabalho será possível perceber o caminho mais seguro para facilitar o processo de aprendizagem da leitura e escrita dos alunos na fase inicial de alfabetização. Serão pesquisadas estratégias pedagógicas utilizadas pelas professoras em sala de aula como alfabetização com textos e alfabetização com silabação, observando como esses processos são absorvidos pelos aprendizes e como…

PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚCURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM MATEMÁTICA | MARIA FERNANDA DE ARAÚJO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA UBIRANY SOUZA DE FARIAS ACARAÚ-CE 2009 MARIA FERNANDA DE ARAÚJO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Específica em Matemática como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Licenciado em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú -…

A Arte de Brincar com a Matemática na Educação Infantil Pollyanna Dâmaso Belo Horizonte – MG Setembro/2010 Pollyanna Dâmaso 11002592 A Arte de Brincar com a Matemática na Educação Infantil Projeto apresentado Junto ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Izabela Hendrix, Como requisito parcial da disciplina TCC: Projeto e Pesquisa Orientador: Denilson Diniz Belo Horizonte - MG Setembro/2010 Sumário 1. Tema………………………………………………………………………………………………………………………….04 2.…

uma creche municipal de Santo André, tal instituição atende crianças de 0 à 5 anos, tivemos a possibilidade de conhecer todo o espaço e profissionais que ali atuam, no entanto nossa observação principal se deu em uma única turma: o primeiro ciclo inicial (crianças de 1ano e 7meses a 2 anos e 7 meses). O estágio teve como objetivo observar o trabalho do docente na prática dentro do contexto rotina escolar, para então iniciarmos um processo de reflexão sobre a importância do planejamento…

O LÚDICO O lúdico na educação contemporânea O lúdico na educação contemporânea | |Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título | | |de professor na educação infantil, do Curso Normal Superior da | |

11 LILIAN ROSY GOMES DE SOUZA O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Belém- Pará Unama 2002 12 O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Lilian Rosy Gomes de Souza Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Unama, como requisito para obtenção do grau de Pedagogia,…