MATRIZ CURRICULAR ENGENHARIA CIVIL Noturno 1

080 080 640 240 880 MODALIDADE DE OFERTA 3.ª SÉRIE CÓDIGO 99-7627-02 99-8988-02 99-8996-03 99-8997-02 99-8998-02 99-9040-02 99-9478-03 99-9479-02 99-9480-02 (**) DISCIPLINAS CÁLCULO NUMÉRICO TOPOGRAFIA CONSTRUÇÃO CIVIL ESTRUTURAS DE CONCRETO I HIDRÁULICA PROJETO ARQUITETÔNICO FUNDAÇÕES E OBRAS EM TERRA MECÂNICA DOS SÓLIDOS II TEORIA DAS ESTRUTURAS I ATIVIDADES COMPLEMENTARES Carga horária / Total anual TEOR PRAT CHA 80 40 80 80 40 0 80 80 80 80 0 40 40 0 40 80 40 0 0 0 080 080 120 080 080 080 120 080 080 080 640 240 880 MODALIDADE DE OFERTA 4.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS 99-8999-02 HIDROLOGIA 99-9033-02 ESTRUTURAS DE CONCRETO II INSTALAÇÕES HIDROSSANITÁRIAS E 99-9034-03 CONTRA INCÊNDIOS 99-9035-02 SANEAMENTO 99-9036-03 ESTRUTURAS DE AÇO E MADEIRA 99-9038-02 ESTRADAS E TRANSPORTES 99-9039-02 INSTALAÇÕES ELÉTRICAS PREDIAIS 99-9481-02 TEORIA DAS ESTRUTURAS II 99-9509-02 CUSTOS E PLANEJAMENTO DE OBRAS (**) ATIVIDADES COMPLEMENTARES Carga horária / Total anual TEOR PRAT PREVENÇÃO MODALIDADE DE OFERTA CHA 40 80 40 0 080 080 80 40 120 40 80 80 40 80 80 80 680 40 40 0 40 0 0 0 200 080 120 080 080 080 080 080 880 5.ª SÉRIE (Semestralizada) CÓDIGO DISCIPLINAS 99-9044-04 PAVIMENTAÇÃO 99-9482-02 CONSTRUÇÕES SUSTENTÁVEIS 99-9483-02 ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO 99-9484-02 ÉTICA PROFISSIONAL 99-9485-02 METODOLOGIA DA PESQUISA 99-9486-04 PONTES 99-9510-02 ENGENHARIA DE AVALIAÇÕES E PERÍCIAS 99-9566-02 CIÊNCIAS DO AMBIENTE 99-9565-02…

1997, uma série de tendências profissionais inovadoras e, assim sendo, refletir a tradicional qualidade acadêmica da Escola de Arquitetura da UFMG. Em linhas gerais, a compatibilização desse Projeto Pedagógico às novas Diretrizes Curriculares Nacionais exigia que apenas duas providências fossem tomadas. A primeira consistia na inclusão do Estágio Supervisionado Obrigatório no currículo do curso e na definição tanto do caráter dessa atividade quanto de sua operacionalização. Já a…

Batista Leite, Joana Darc da Silva Pinto, Márcio Ferreira de Araujo Mendes e Marcus Soares Nunes. 3 Projeto Pedagógico de Curso Engenharia Civil Diurno 3. JUSTIFICATIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL O Engenheiro Civil, intimamente associado ao crescimento e desenvolvimento tecnológico, adquire habilitação para atuar principalmente em cinco grandes áreas: Construção; Estruturas; Geotecnia; Hidráulica e Saneamento; Transportes. A…

assistência técnica no estudo e desenvolvimento de projetos, pesquisas e controle tecnológico de materiais na área da construção civil. Orienta e coordena a execução de serviços de manutenção de equipamentos e de instalações em edificações. Orienta na assistência técnica para compra, venda e utilização de produtos e equipamentos especializados. MERCADO DE TRABALHO  Empresas públicas, privadas e do terceiro setor na área de construção civil e interfaces.  Escritórios de projetos e de…

bem definida a área básica das Engenharias, pela existência dos Cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia de Produção, Engenharia de Materiais e Engenharia Ambiental. O Centro de Ciências Exatas e Tecnologia possui consolidado o conhecimento na área da Resistência dos Materiais, Higiene e Segurança do Trabalho, Qualidade, Hidráulica e Hidrologia, dispondo de ampla infraestrutura para as áreas básicas da Engenharia (química, física, matemática e informática). O Centro…

Curso de Engenharia Elétrica Câmpus Florianópolis MATRIZ CURRICULAR Módulo/Semestre 1 – Carga horária total: 396h Unidade Curricular Cálculo A (CALA) C/H Semestral Pré-Requisito 108 Química Geral (QMCG) 54 Comunicação e Expressão (COME) 36 Engenharia, Sustentabilidade e Cidadania (ENGS) 36 Geometria Analítica (GMTA) 54 Metodologia de Pesquisa (MTDP) 36 Introdução à Engenharia Elétrica (INEE) 36 Projeto Integrador I – Iniciação…

que nasce como ciências. A gestão de facilidades é conhecida internacionalmente pelos termos ingleses "facility management", dependendo do local "facilities management" ou simplesmente pela sigla "FM". Seu significado é a combinação otimizada de esforços que visam facilitar as atividades de todas as áreas de uma organização e que dentro da cadeia de valores, esta é a área responsável pelas atividades de suporte e de infraestrutura, sendo o principal elo de interação dos setores, na…

O curso de Engenharia Civil da Unicastelo Uma visão integrada do macro-complexo da construção civil na vida nacional permite extrair amplas justificativas sobre a necessidade de capacitação de recursos humanos no setor, assim como da criação de centros destinados a essa função. Essa visão, inicialmente, deve partir da premissa de que a evolução da construção civil no país necessita considerar as dimensões da sustentabilidade econômica, social e ambiental do Brasil. Nessa premissa, uma…

de ensino. Em 24 de dezembro de 1966, o Congresso Nacional de educação decretou e o Presidente da República sancionou a Lei no 5.194, que regulamentava o exercício das profissões de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro Agrônomo. Esta, além de incorporar a maior parte dos pleitos dos profissionais quanto à reorganização de suas atividades, apresentava, também, logo em seu artigo primeiro, a caracterização das profissões nela regulamentadas pelas realizações de interesse social e…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL SUSTENTABILIDADE: COMO TORNAR UMA RESIDÊNCIA SUSTENTÁVEL DERMIVAL CARMO SOUSA SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO Resumo..............................................................................................................04 1- Introdução.....................................................................................................05 2-…