Tcc Escola Inclusiva

Solteira. Professora Orientadora: Lidiane Souza dos Santos Maguetas. Novembro de 2012. RESUMO Neste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentamos um breve apanhado sobre os conceitos dos jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Destacamos a importância dos jogos e brincadeiras tradicionais, que podem ser utilizados na Escola como atividade lúdica e, também, como um instrumento eficaz de ensino. Além disso, buscamos mostrar a necessidade de…

Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 196 p. GUIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 2011/2012 ISBN 978-85-7783-078-7 1. Gestão da educação. 2. Ensino-aprendizagem.3. Formação dos profissionais da educação.4.Educação inclusiva.5. Portais educacionais. 6. Educação para a diversidade.7.Educação infantil.I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.1(036) Impresso no Brasil 2 Brasília 2011 Primeira edição 3 Guia…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO TRIÂNGULO – UNITRI DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA TCC – 2901 N5 PROFESSORA: DOUTORANDA RAFHAELLA CARDOSO LANGONI SEMESTRE – 2015-2 PLANO DE ENSINO 1. APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA Carga Horária Semanal: 1h/aula Dia: Sextas-Feiras Horário: 18:15-19:05 Local dos Encontros: Sala 103 – Bloco D – Campus UNITRI-UDI Área/Subárea de Orientação: Direito / Direito Público / Direito Penal / Criminologia / Direito Processual Penal / Vitimologia / Direito…

DE ACEITAÇÃO DO ORIENTADOR RACHID BERRAD DECLARA QUE com conhecimento da proposta do projecto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentada pelo estudante e dos requerimentos e procedimentos estabelecidos pelo IGS para a elaboração e defesa dos TCC, aceito ser proposto como orientador do Trabalho de conclusão de Curso, intitulado: “ESTUDO COMPARADO SOBRE A PARTILHA DA HERANÇA NO DIREITO POSITIVO E NO DIREITO COSTUMEIRO NA CULTURA UMBUNDU”

VIDA DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL. Pré-projeto apresentado ao Curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade Santa Rita como parte dos requisitos para a aprovação na disciplina de orientação de trabalho de conclusão de corso (TCC) e obtenção da qualificação do projeto. Orientador: Ronan Loschi Conselheiro Lafaiete,junho de 2015 FOLHA DE APROVAÇÃO Letícia Cordeiro Marques A DOMÓTICA COMO INSTRUMENTO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE…

professores. O coordenador também passa por desafios, para ir à busca de curso de formação continuada para trabalhar com os professores se capacitarem mais no seu dia a dia profissional. Pois cada dia que passa a nova tecnologia esta entrando a nossa escola, os nossos alunos estão ficando cada vez mais interessados a avançar nos conhecimentos. Estão se preparando para entrar na Faculdade. Por esse motivo os nossos professores também estão se preparando, pois sabem que enfrentam um grande…

diversas áreas do desenvolvimento infantil relacionadas com as habilidades mediadas pela visão. Dessa forma, Temporini (2007) reconhece que a escola é uma instituição aglutinadora de grande número de crianças e que a aplicação do teste de acuidade visual nesta fase de vida permite uma cobertura parcial da lacuna existente entre o nascimento e o ingresso na escola. Os distúrbios oftalmológicos constituem uma importante causa de limitação na idade escolar, tendo em vista o processo de…

1.1Estrutura Curricular, Número de Créditos, Carga Horária 11 1.2Ementário e Bibliografia das Disciplinas 14 1.3Cronograma 22 0.1Trabalho de Curso 22 0.1.1Da elaboração (TC) 22 0.1.2Do Acompanhamento (TC) 22 0.1.3Da Avaliação (TCC) 22 1CORPO DOCENTE 23 1.1Titulação, Disciplina Responsável, Carga Horária, IES, Data do Credenciamento. 23 2AVALIAÇÃO 25 2.1Processo de Avaliação de Aprendizagem 25 2.2Processo de Avaliação do Curso 25 2.3Certificado 25…

padrões vigentes. Foi nesse intuito que as bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. T R A B A L H O S A C A D Ê M I C O S N A U N I S U L | TA U | E D I Ç Ã O…

horas Ementa: Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do educador. A função social da escola e o papel do educador. Educação e cultura. Educação e trabalho. Educação e tecnologia. Educação formal/ informal/ popular. Educação e a realidade nacional. Bibliografia: ASSOUN, Paul-Laurent. A escola de Frankfurt. São Paulo: Ática, 1991. BRUM, Argemiro J. o desenvolvimento econômico brasileiro. 21 ed. Ijuí: Ed. Unijuí, 1999.…