CENÁRIO

dia 04/12/2014 digitado. O valor dessa atividade será de 0,0 à 10,0 pontos. - A atividade requer a construção de um Sumário justificado do que, possivelmente, será elaborado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Sendo assim, segue modelo anexo para servir como norte nessa construção: PRIMEIRO ESBOÇO DO SUMÁRIO DO TCC 1 INTRODUÇÃO 2 HISTÓRIA DE VIDAS DE SUJEITOS QUE COMENTEM ATOS DE BULLYING NA ESCOLA 2.1 O QUE LEVA O SUJEITO A PRATICAR ATO DE BULLYING NA ESCOLA E QUAIS OS EFEITOS PSICOLÓGICOS CAUSADOS NA CRIANÇA E ADOLESCENTES QUE PODEM COMPROMETER NO SEU DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2.2 QUAIS AS CAUSAS QUE LEVAM ESTES SUJEITOS A PRATICAREM O BULLYING. Esta seção tem como objetivo aprofundar na busca de conhecimentos teóricos e metodológicos que possa subsidiar quanto aos fatores que levam as crianças e adolescentes a cometerem atos de bullying na escola, o que eles sentem e pensam na hora da ação e após o ato, no ambiente escolar e social. É importante falar sobre esses aspectos juntos as famílias e os funcionários da instituição, porque desta forma procuramos conscientizar, prevenir e combater esse tipo de violência na escola. Os autores e obras que fundamentam teoricamente essa seção são Valéria Resende da Silva – Bullying não é brincadeira, Jennifer Brown – A listra Negra; Jay Asher – Os 13 porquês ] Kaloustian, S. M. - A Família Brasileira, a base de tudo. 3 A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NACIONAL, ESTADUAL E…

universitário claretiano PALMAS CURSO: EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES”. PALMAS MAIO/2014 Centro universitário claretiano PALMAS CURSO: Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE…

PEDAGOGIA GEIZA NASCIMENTO FACUNDO JEANE HENRIQUE DE SOUSA BULLYING NA ESCOLA CAUCAIA-CE 2013 GEIZA NASCIMENTO FACUNDO JEANE HENRIQUE DE SOUSA BULLYING NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a) Mestra. Rosangela Pontes …

PÓS – GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA – POSEAD TCC – GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Curso Pedagogia – 09.2010 Lilian Gutierrez Tamashiro BULLYING - BULLYING NAS ESCOLAS DE SÃO PAULO - PREOCUPAÇÃO DOS PAIS E EDUCADORES, AS CONSEQUENCIAS E A PREVENÇÃO. SUMÁRIO 1. Problema de Pesquisa …...……………………………………………………………03 2. Justificativa ………...……………………………………………………………………03 3. Objetivo …………………………………………………………………………………..04 4. Revisão de Leitura ……………………………………………………………………...05…

Educação Módulo Básico A Psicologia do Comportamento Escolar Rita de Cássia Spréa Uhle FAEL Diretor Executivo Marcelo Antônio Aguilar Diretor Acadêmico Francisco Carlos Sardo Coordenador Pedagógico Francisco Carlos Pierin Mendes EDITORA FAEL Autoria Gerente Editorial Projeto Gráfico e Capa Revisão Programação Visual e Diagramação Rita de Cássia Spréa Uhle William Marlos da Costa Patrícia Librelato Rodrigues Monique Gonçalves Sandro Niemicz…

ALMEIDA e YARA FERREIRA DE LIMA BULLYING ESCOLAR TABOÃO DA SERRA 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA FERREIRA DE LIMA BULLYING ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Anhanguera Educacional, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Profº. Marcelo César Cavalcante. Taboão da Serra 2011 LILIAN GUERRA DE ALMEIDA YARA…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE DE CACIA MOTIN NASCIMENTO - RU: 204909 - TURMA: 2008/05 . BULLYING - UM IMPACTO PROFUNDO NA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO Curitiba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE DE CACIA MOTIN NASCIMENTO - RU: 204909 - TURMA: 2008/05 BULLYING - UM IMPACTO PROFUNDO NA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba-…

INTRODUÇÃO O Bullying, é um tema amplamente discutido na atualidade é considerado como um grande mal para relações interpessoais. Este comportamento pernicioso e imotivado, vem trazendo grande sofrimento e angústia para os indivíduos que são vitimados por ele. O bullying constitui-se por agressões físicas e psicológicas que ocorrem frequentemente nas escolas, ambientes familiares e profissionais. É uma forma muito danosa de violência, pois fere a essência do ser humano no mais íntimo…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................3 2.REVISÃO DE LITERATURA......................................................................5 2.1 Bullying..........................................................................................................5 2.2 Adolescente....................................................................................................7 2.3 Família e…

EDUCAÇÃO FÍSICA BULLYING: CONCEITOS CAUSAS E EFEITOS Eduardo Lacerda da silva PROFESSORA: Vera Lúcia DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E ENSINO FUNDAMENTAL II SÃO PAULO 26/04/2012 BULLYING: CONCEITOS, CAUSAS E EFEITOS CONCEITOS O Bullying é sempre exercido por um ou mais indivíduos, e assim causando dor, angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se…