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DIREÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE CURSO LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS GUIA INSTITUCIONAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS SALVADOR - BAHIA - BRASIL AGOSTO/2010 1 Sumário 1 APRESENTAÇÃO ...............................................................................................3 2 O ELEMENTO CURRICULAR – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO....5 ANEXOS ..............................................................................................................13 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre tempo, espaços de aprendizagem e ensino, e a ambiência escolar, bem como as abordagens interdisciplinares presentes nas práticas formativas do profissional de Letras. Não basta que nos revele os aspectos teóricos consolidados, mas você deve integrá-los à prática docente, criando um elo entre teoria e prática. Para isso, como bom/boa investigador(a) o uso dos conhecimentos propiciados em cada uma das disciplinas específicas e pelas PPP serão seu aporte teórico para evidenciar a prática docente. O tema central do artigo é a…

204/0001-00 – INSCRIÇÃO ESTADUAL – ISENTA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LETRAS DA FACULDADE DE FILOSOFIA DE PASSOS CAPÍTULO I – DA DEFINIÇÃO E FINS Art. 1º - O trabalho de Conclusão de Curso (TCC) define-se como um trabalho escrito, feito de modo individual pelo aluno concluinte do curso de Letras da Faculdade de Filosofia de Passos FAFIPA, dando cumprimento às diretrizes curriculares definidas pelo CNE/MEC. Art. 2º - Os docentes do curso de Letras definiram que o TCC será…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS PORTUGUÊS/LITERATURA DOURADOS – MS 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da…

UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS A INFLUÊNCIA DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA CAMETÁ - PA 2013 EDICLÉA NÍVEA LOUSADA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa na Universidade Federal do Pará – Campus Universitário do Tocantins do…

Conclusão de Curso (TCC) do curso de Engenharia de Controle e Automação da Policamp Henrique Neves de Lucena (Policamp) engcontrole@policamp.edu.br Resumo: Este documento apresenta o modelo de formatação a ser utilizado nos TCCs (Trabalhos de Conclusão de Curso) do concluintes do curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade Politécnica da Campinas (Policamp). Por favor observe com atenção as indicações contidas neste documento. Lembre que a aderência à formatação…

CAMPO 2012 APRESENTAÇÃO Este documento tem como finalidade padronizar a elaboração e apresentação gráfica das pesquisas quantitativas de campo produzidas na disciplina TCC II do curso de graduação em Direito da Faculdade Projeção. As normas e padrões aqui enfocados fundamentam-se nos princípios gerais de normalização proposta pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A preocupação com o aspecto formal e com a correta disposição dos textos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO, LETRAS E ARTES. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CURSO: LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês como língua estrangeira: análise de material didático para alunos do Ensino Fundamental Aluno: Ana Carolina da Cruz Alcantara SÃO PAULO 2014 ANA CAROLINA DA CRUZ ALCANTARA Leitura e letramento na aprendizagem de inglês…

journals; 1920's. 1.0 Nem só com o francês sofriam os puristas do século passado Engana-se quem pensa que apenas a influência lingüística do francês incomodou aqueles que se empenhavam em defender a 'pureza' da língua portuguesa no início do século XX. Ainda que os galicismos fossem, sem sombra de dúvida, os empréstimos, então, mais combatidos e tidos como mais ameaçadores, outros estrangeirismos recentes chamaram a atenção dos puristas. Os empréstimos recentes eram, na percepção…

FACULDADE PROJEÇÃO ESCOLA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS NÚCLEO DE PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA NORMAS E PADRÕES PARA ELABORAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO DA ESCOLA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS DA FACULDADE PROJEÇÃO TAGUATINGA – DF 2013 2 APRESENTAÇÃO Este documento tem como finalidade padronizar a elaboração e apresentação gráfica das pesquisas de campo produzidas na disciplina de TCC 2 dos cursos de graduação vinculados à Escola de Ciências Jurídicas e Sociais da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras Flaminio fonseca da silva pré-projeto de tcc – 6º semestre Montes Claros 2011/10 Flaminio Fonseca da SILVA pré-projeto de tcc – 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo VI …