Tcc De Brinquedos E Brinquedoteca

Fundação Getúlio Vargas – FGV Capital Humano – Escola de Negócios MBA em Gerenciamento de Projetos Turma XVI – Niterói – RJ TCC – Trabalho de Conclusão de Curso Casa de Eventos Solar do Ipê Professor Orientador: Prof. José Ângelo Santos do Valle, DSc Niterói, Março de 2012 Termo de Compromisso INDICE 1. Sumário Executivo ..................................................................................... | 4 | 2. Introdução \ Histórico......................

Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão de Curso - TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia das Faculdades Integradas PROMOVE de Brasília e do Instituto Superior de Educação do ICESP. Orientador(a) Amoroso Sônia Regina Basili Avaliador(a) Elizene Maria…

Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão de Curso - TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia das Faculdades Integradas PROMOVE de Brasília e do Instituto Superior de Educação do ICESP. Orientador(a) Amoroso Sônia Regina Basili Avaliador(a) Elizene Maria…

Campanha de Arrecadação e Doações de brinquedos para Semana das Crianças na APAE: Campanha realizada junto aos alunos da UNIPAC Araguari, ao Rotary (Apêndice 4) e à Maçonaria (Fraternidade Feminina Cruzeiro do Sul União Araguarina), e, os brinquedos arrecadados foram distribuídos na APAE Araguari, em comemoração (Apêndice 5) ao dia das Crianças. FIGURA 3: Fotos de entrega de brinquedos obtidos e/ou patrocinados durante a campanha de arrecadação de brinquedos para a APAE. A- Bruna…

onde o mundo de faz de conta vem sendo substituído pelo simples apertar de um botão, ou seja, os brinquedos de hoje no comércio: carrinhos de controle remoto, bonecas que andam e falam, jogos de informática, vídeo game, entre outros, tornando um momento que deveria ser prazeroso, em instantes de súbita monotonia, ou seja, satisfação momentânea revestida pela mesmice de repetição mecânica de um brinquedo totalmente programado. A criança vem sendo prisioneira da era tecnológica através da…

Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão de Curso - TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia das Faculdades Integradas PROMOVE de Brasília e do Instituto Superior de Educação do ICESP. Orientador(a) Sônia Regina Basili Amoroso Avaliador(a) Elizene Maria Cadiman de Sousa.…

onde o mundo de faz de conta vem sendo substituído pelo simples apertar de um botão, ou seja, os brinquedos de hoje no comércio: carrinhos de controle remoto, bonecas que andam e falam, jogos de informática, vídeo game, entre outros, tornando um momento que deveria ser prazeroso, em instantes de súbita monotonia, ou seja, satisfação momentânea revestida pela mesmice de repetição mecânica de um brinquedo totalmente programado. A criança vem sendo prisioneira da era tecnológica através da…

Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão de Curso - TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia das Faculdades Integradas PROMOVE de Brasília e do Instituto Superior de Educação do ICESP. Orientador(a) Sônia Regina Basili Amoroso Avaliador(a) Elizene Maria Cadiman de Sousa.…

Comportamental (TCC) será descrita como intervenção no TDAH por apresentar bons índices de sucesso terapêutico. Não obstante, mesmo quando o transtorno é tratado com medicação, muitos indivíduos continuam a apresentar alguns sintomas residuais e estes podem ser amenizados com a TCC, tais como depressão e ansiedade (SEGENREICH & MATTOS, 2004) . As intervenções cognitivo-comportamentais no TDAH têm sido usadas clinicamente há bastante tempo (Knapp, Rohde, Lyszkowski & Johannpeter, 2002).…

estágio realizou-se como parte do Projeto 3: Encanto no aprender – O lúdico no contexto educacional, que proporcionou a construção de conhecimentos por meio de fundamentações teóricas, vivências, confecções de materiais e a aplicação de jogos brinquedos e brincadeiras nas séries iniciais com base na ludicidade como estratégia de aprendizagem. Com base no referido projeto, desenvolvi a compreensão do jogo como aspecto fundamental da aprendizagem e do desenvolvimento humano, reconhecendo suas