Tcc De Administração Com Tema Educação Inclusiva No Mercado De Trabalho

EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM EMPRESAS BRUNA MENDES FERNANDES GESSICA DE SOUZA TRAJANO LEONARDO CORDOVA DOMAGALSKI LETICIA PIRES SIPINSKI SCHEILA CONSTANTE TUTORIAL DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - I CRICIÚMA 2013 BRUNA MENDES FERNANDES GESSICA DE SOUZA TRAJANO LEONARDO CORDOVA DOMAGALSKI LETICIA PIRES SIPINSKI SCHEILA CONSTANTE TUTORIAL DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS - I…

........................................................................................................ 20 4 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA ........................................................................................... 21 4.1 Administração Acadêmica ........................................................................................................................ 21 4.1.1 Conselho Diretor do campus ...........................................................................

DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador: Prof. MSc. João Luiz Brunel CRICIÚMA, JUNHO DE 2010 2 CAMILA DUARTE RESENDE A INCLUSÃO ESCOLAR NA ÓTICA DOS PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para…

SILVEIRA Jundiaí CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO ANDRÉ FELIPE RIOS CLÁUDIO H. R. CAETANO FÁBIO MARTINS PAULO AP. B. FELISARDO Professoras Responsáveis Alessandra Cayres Silva Gonçalves Marivalda Negri JUNDIAÍ /SP 2011 ANDRÉ FELIPE RIOS CLÁUDIO H. R. CAETANO FÁBIO MARTINS PAULO AP. B. FELISARDO A INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Conclusão de…

APÊNDICE I € LINHAS DE PESQUISA DOS CURSOS DE GESTÃO AGRONEGÓCIOS A disciplina Produção de Trabalho Cientí‚co tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento cientí‚co e instigar as aptidões intelectuais do aluno de Pós- Graduação – Lato sensu por meio da elaboração de um artigo. Portanto, aproveite essa disciplina para vivenciar um pouco da prática a qual aprendeu no decor- rer da pós-graduação. Para que tenha êxito, elabore um artigo coerente com seu curso, que

...................................................................................................................... 24 4.3.1 AÇÕES SOCIAIS NO MUNICÍPIO_________________________________________________________ 26 4.3.2 INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA _______________________________________________ 28 4.3.3 PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DE FINANCIAMENTO DE ESTUDOS PARA ALUNOS CARENTES _________ 30 4.4 PRESSUPOSTOS CONTEXTUAIS E CONCEITUAIS QUE JUSTIFICAM A NECESSIDADE DO CURSO .............

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO -GROSSO CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PÓS -GRADUAÇÃO LUCIANA DANTAS ANDRADE CONCEPÇÕES SOBRE EDU CAÇÃO INCLUSIVA EM U MA ESCOLA REGULAR DA RE DE FEDERAL EM MINAS GERAIS Cuiabá - MT Outubro 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO-GROSSO CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA…

dos cursos de graduação em arquitetura e urbanismo da ufmg belo horizonte, abril de 2012 sumário 1. apresentação ..................................................................................... 1 1.1. BREVE HISTÓRICO E ESTRATÉGIA DE TRABALHO ................................... 1 1.2. A NECESSIDADE DA REFORMA CURRICULAR........................................... 2 2. concepção do curso .......................................................................... 5 2.1.…

ATIVIDADES DE EXTENSÃO _______________________________________________________110 ATIVIDADES DE PESQUISA E DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS _____________________________112 ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO – ACGS______________________________114 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC________________________________________120 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (OBRIGATÓRIO) – ECS ________________________123 9. DIRETRIZES PEDAGÓGICAS…

de diálogo, que clarearam boa parte do caminho a ser percorrido para o desenvolvimento desta pesquisa. A seus pais, Reginaldo Martins Ribeiro e Leonice da Silva Ribeiro, pelo carinho e pelo incentivo constante dados durante a elaboração deste trabalho. A Silvia Regina Barbosa Garrossino, pela amizade e por ter estado sempre ao meu lado nessa difícil caminhada. À Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, em seu todo institucional, e aos funcionários da Seção…