Síntese Reflexiva Pedagogia

mais optimista da formação inicial, ao nível da aprendizagem profissional e do seu impacto no entendimento e na prática dos professores, ao introduzir estratégias inovadoras nos cursos de formação, nomeadamente no que diz respeito às dimensões reflexiva, investigativa e prática (KOETSIER; WUBBELS, 1995; KORTHAGEN; WUBBELS, 1995; DE JONG; KORTHAGEN; WUBBELS, 1998; WOOD, 2000). Formosinho (2009a) chama a atenção para o “currículo dos processos” na formação inicial de professores…

ADULTOS Trabalho apresentado á disciplina de Estagio- Educação de Jovens e Adultos, no Curso de Pedagogia a Distancia Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER. Tutor Local: Ana Cândida Coelho Couto

Laíris Ouriques da Silva Maíra Albino Linhares Thayse Matias Borges Kelly Amorim de Oliveira Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PEDAGOGIA(PED1273) – Seminário Interdisciplinar I 08/06/15 RESUMO Primeiramente, buscou-se entender melhor sobre o assunto interdisciplinaridade no ambiente escolar, significado, princípios, dificuldades e resultados já obtidos. Conseguimos nossos estudos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia adneide nascimento de paiva pestana elma de kátia araújo bomfim karine nunes viana souza sara almeida vitória do carmo winniéllen pinheiro de amora trabalhando com educação infantil Teixeira de Freitas Teixeira de Freitas 2012 adineide nascimento de paiva pestana elma de kátia araújo bomfim karine nunes viana souza

INTERNACIONAL UNINTER ROBERTA APARECIDA FERNANDES, RU: 306957, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTAGIO: UTA – – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA Relatório de Estagio apresentado à UTA – Ciências Exatas, Biológicas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Solange Alencar Lelis Polo de Apoio Presencial: Vinhedo VINHEDO 2014 SUMÁRIO 1…

Estágio apresentado à UTA Diversidade Cultural, Educação e Trabalho no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor Local: Silvinha Maria Teixeira Centro Associado: Araucária/PR ARAUCÁRIA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA OBSERVADA NO TRABALHO DE ESTÁGIO 6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 7 2.3.1 Caracterização dos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? A Filosofia é tudo que se pode explicar, aonde pode se confiar no que esta dizendo, a filosofia não tem crença ou raça, com isso ela se questiona tudo aquilo que se faz ou buscar aprender a cada dia mais, a filosofia ela busca

1 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 1.1 PEDAGOGIA TRADICIONAL De acordo com Saviani (1989) a denominação “concepção pedagógica tradicional” ou “pedagogia tradicional” foi introduzida no final do século XIX com o advento do movimento renovador que, para marcar a novidade das propostas que começaram a ser veiculadas, classificaram como “tradicional” a concepção até então dominante. Assim, a expressão “concepção tradicional” subsume correntes pedagógicas que se formularam desde a Antigüidade,…

LUCINÉIA GONZAGA PIZANI.....................RU: 822377 SILVANA APARECIDA BORTOLOSSI ........RU: 813339 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de estágio de Educação Especial, apresentado a UTA - Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andrea Menegazzi Gonzales Centro Associado: Cianorte CIANORTE 2013 SUMÁRIO 1-…

curso de pedagogia tem a finalidade de oferecer aos futuros professores a oportunidade de aprender com a prática do trabalho, desenvolvendo experiências vividas no seu aprendizado, e, contribuindo para o seu crescimento profissional. Aprendi várias coisas com esse estagio e com as pessoas que dele fez parte. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da profissão. Ele nos prepara para o mercado de trabalho, ajudando no desenvolvimento do aluno Em…