Subsidios Para Uma Teoria Da Comunicação Em Massa

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SOCIOLOGIA ROSEMEIRE DOS SANTOS VIEIRA SILVA A formação na sociedade do espetáculo: a teoria crítica como superação da condição de alienação social São Paulo 2012 ROSEMEIRE DOS SANTOS VIEIRA SILVA A formação na sociedade do espetáculo: a teoria crítica como superação da condição de alienação social Monografia apresentada à Universidade de São Paulo como requisito à obtenção do certificado de Especialização em…

Indicação Bibliográfica KON, Anita. Economia de Serviços: teoria e evolução no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. p. 177-247. A discussão sobre a atividade de serviços e a internacionalização do comércio se faz necessária no contexto atual global ao refletirmos sobre como as relações entre as nações e a própria dinâmica da sociedade se resume a comercialização e ao consumo, que motivam todas as ações realizadas pelos indivíduos. Assim, as relações comerciais entre as nações…

vernácula e o cálculo. De acordo com sua pedagogia realista, recusava a retórica e os excessos da lógica, propondo o estudo de história, geografia, geometria e ciências naturais"[p.115]. "No entanto, ainda que as idéias realistas permanessem as teorias pedagógicas do século XVII, nem sempre resultaram em atitudes efetivamente práticas, predominando de fato o ensino acadêmico e intelectualista da escola tradicional."[p.115] "A revolução Industrial, iniciada no século XVIII, alterou em…

“ser vazia” , segundo Paulo Freire, a pedagogia de perspectiva opressora, denominada de “educação bancária”. Pautada numa comunicação verticalizada, contrária ao diálogo, serve como instrumento de desumanização e domesticação do oprimido, o qual na sua relação com o opressor hospeda-o em sua consciência. Ao se referir à teoria indianológica, o autor ressalta que a referida teoria tanto traz a marca da opressão, da invasão cultural camuflada, da falsa “admiração” do mundo, como lança mão…

atual aprendiz imerso num mundo no qual os meios de comunicação de massa imperam, o ensino e a aprendizagem podem acontecer “além das quatro paredes da sala de aula e sem limites mediante a Internet, mundo este em que a linguagem é a porta de entrada” para o contato com o outro (Garcia, 2004, p. 10). Desta forma, “o acesso a textos e a experiências de socialização através das tecnologias associadas à Internet tais como o hipertexto e a comunicação mediada pelo computador abrem…

Teoria da Comunicação De qual Comunicação estamos falando? Antes de entrarmos nos problemas relativos à definição da comunicação é importante destacar que não se trata de achar a verdade ou eleger um único sentido a esse termo. Ao tentarmos definir um uso para o termo comunicação e, bastante abstrato, pois existem variadas formas de explicá-la por outro lado a resposta que espontaneamente vem a nosso espírito é a situação de diálogo, onde duas pessoas (emissor-receptor) conversam, isto…

eficiência a nível global. Princípio das vantagens comparativas  garantia de maior produtividade; concentração nos produtos com menor custo relativo (de oportunidade) para produção em relação a outro país; - Evolução da teoria liberal: modelo H.O. (Hecksher-Ohlin)  teoria das proporções dos fatores. Países devem concentrar a produção nos produtos que são intensivos no fator de produção que é abundante em seu território, seja o capital ou trabalho. Ajuda a explicar o porquê de países…

conhecimento, está, segundo Paulo Freire, a pedagogia de perspectiva opressora, denominada de “educação bancária”. Pautada numa comunicação verticalizada, contrária ao diálogo, serve como instrumento de desumanização e domestificação do oprimido, o qual na sua relação com o opressor hospeda-o em sua consciência. Ao se referir à teoria antidialógica, o autor ressalta que a referida teoria tanto traz a marca da opressão, da invasão cultural camuflada, da falsa “ad-miração” do mundo, como…

Waterfront” do diretor norte-americano, pretende apresentar as particularidades que, para Theodor W. Adormo e Max Horkheimer- estudiosos da Teoria Crítica e criadores da Escola de Frankfurt- seria o resultado da produção de peças culturais forjadas e inocentemente concebidas para entreter, mas verdadeiras armas ideológicas em prol da alienação das massas e, a manutenção do status quo ambientado em pleno pós-guerra nos Estados Unidos. De que maneira o trabalho, normalmente…

industrial cultural foi criado pelos pensadores da escola de Frankfurt na Alemanha. Theodor W. Adorno e Max Horkheimer, ambos alemães. Surgindo em um período que a economia era baseada no consumo de bens, assim a indústria cultural, os meios de comunicação, de massa e a cultura surgem com funções do fenômeno da industrialização. No Brasil, a indústria cultural não é homogênea, pois foca temas, assuntos e culturas estrangeiras no lugar de ensinar e incentivar o interesse sobre a história…