Somos Todos Diferentes Mas Todos Especiais

observando. Como ele não canta e nem dança tem medo de todos rirem dele, e pergunta para seus pais Mano e Glória o porque de dançar e cantar, qual o motivo. Erick tentou dançar a pedido do seu pai, mas acabou sendo ridicularizado e humilhado na frente de todos ele caiu e acabou fazendo xixi nas calças, o bando o bando principalmente as crianças riram e zombaram dele. Assim ele se escondeu. O que ele queria era ser aceito mesmo sendo diferente dos outros. Seu maior questionamento era se…

INTRODUÇÃO: Somos pessoas com história de vida diferentes, e características próprias de cada um e as ações que valorizem essas diferentes devem fazer parte de nosso dia a dia. Sabendo das diferenças presentes na sala de aula e na sociedade, diversas diferenças são observadas entre os humanos, principalmente quando comparamos comportamentos distintos, além das diferenças relacionadas à pigmentação da pele e olhos, entre outras características físicas visíveis. Os alunos precisam…

revistas, modelos, televisão e o cinema. o objetivo, é valorizar a real beleza que todos possuem. Dove, através de uma campanha criada pela agência Ogilvy, conquistou o interesse do público ao colocar "mulheres reais" para anunciar produtos de beleza. voltada para a promoção da auto-estima das mulheres. espetacular campanha de marketing promovida pela Dove A Dove criou uma campanha de verão com um conceito todo voltado para promover a auto-estima de mulheres de verdade, nada de…

Educação Especial Professora Tutora a distância: Maria Clotilde Pires Bastos Professora Presencial:Janaina De Castro Nunes Andressa Pansera RA; 4997026512 Patricia Chiabotto RA ;7309553815 Marina Coldebella RA: 230006715 Dagna D.W. Altmayer RA:2859137552 Passo Fundo– 2015 SUMÁRIO Introdução ........................................................

E descobri algo muito mais importante. Que eu fui uma aluna de inclusão. Não por possuir alguma deficiência ou necessidade de aprendizagem especial, mas porque todos fomos alunos de inclusão. Somos adultos de inclusão. Porque todos os seres vivos precisam se sentir incluídos, abraçados e acolhidos. Não há ninguém que seja absolutamente independente. Todos dependemos uns dos outros, dependemos de estruturas sociais e de adaptações do meio para possibilitar nossa vivência. Desde os primórdios da

levando em conta linguagem adequada e situações presentes no cotidiano dos alunos. O QUE é diversidade? Todos nós seres humanos, temos características que nos fazem parecidos e características que nos diferenciam, tornando-nos especiais. Pense em uma caixa de lápis de cor, o que faz dela completa são exatamente as cores diferentes. A beleza está no colorido composto por todos os lápis. Nós chamamos essas diferenças entre as coisas e as pessoas de DIVERSIDADE.…

identificar, superar as barreiras que impedem os alunos de adquirir conhecimentos acadêmicos, com acessibilidade, legislação, formação profissional e integração do sistema regular e especial para atender as diferenças em salas de aula. Qualidade para todas as pessoas com e sem deficiência dar direitos iguais a todos independente de cor, religião, sexo, idade, raça, deficiência. É proporcionar as mesmas condições de uma vida digna e justa. Muito se fala e se discute…

sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; Temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. (Santos,Boaventura de Souza.2008) Sumário 7.BIBLIOGRAFIA 11 RESUMO: Este artigo tem como objetivo relatar a necessidade da capacitação do professor, para desenvolver um trabalho satisfatório com alunos portadores de necessidades especiais e a importância do apoio familiar neste processo.…

algum tempo que estão presentes na nossa escola (muito por ser o Brasil um país de multiplicidade). Porém, hoje vivemos num mundo onde é impossível fechar os olhos a outra diferença. A diferença da igualdade. Todos nós temos o mesmo direito de ser diferentes na igualdade. Isto é, somos todos seres humanos, e como tais, iguais. Contudo, nunca antes se valorizou tanto o direito natural de cada um de nós se expressarmos conforme suas próprias características individuais. Quer dizer, o fato…

de adaptam a diferentes meios ambiente que determina nosso comportamento; sim, cada indivíduo é resultado de uma herança genética, o que não significa “escravo” dessa herança.” TAVARES (2015, Pag. 2). Neste paragrafo percebe-se que os antropólogos afirmam que habilidades físicas e intelectuais na espécie humana não deve-se ao fato da nossa hereditariedade por tanto concluímos que a alternativa é falsa. II. Nossa evolução deve-se ao mesmo tempo a fatores de três ordens diferentes - às…