Sofista Protágora Comparações Do Periodo

conceito devido a mudança social ocorrida naquele período. R: O conceito de virtude possui, nesse período , o sentido de forca e coragem , na autossuficiência,alcançada quando o indivíduo conseguir afastar-se dos bens materiais e dominar as paixões que trazem intranqüilidade á alma . 3-Explique a afirmação do sofista Protágoras “o homem e a metade de todas as coisas”, situando- a no mundo grego. Estabeleça também comparações com o período heróico . R: Se o homem é a metade…

ser homem. 3-Explique a afirmação do sofista Protágoras: ‘’ o homem é a medida de todas as coisas’’, situando-a no mundo grego. Estabeleça também comparações com o período heroico. Segundo Protágoras nenhuma coisa pode ser definida pelo conjunto de pessoas, e aquilo que vale em determinado lugar, não deve valer no outro. Com esse pensamento passa-se então o homem a ter em si a autonomia de determinar o que é certo ou errado. Em comparação com o período heroico o homem não agia…

interativo possibilitou aos gregos as comparações entre os elementos culturais que fizeram nascer a filosofia. Mas isso se fez lentamente, obedecendo alguns períodos. Podemos até dizer que a forma de fazer filosofia evoluiu ao longo dos séculos. Como vimos anteriormente, houve um longo processo para que a capacidade reflexiva do homem chegasse ao ponto de ser chamada de Filosofia. E isso só aconteceu na Grécia, por volta do século VII. O pensar, antes desse período, ainda era envolto…

amontoam e destroem. Os problemas em que se verte o dialogar incessante dos filósofos têm uma lógica sua, que é a própria disciplina a que os filósofos livremente sujeitam a sua pesquisa: pelo que certas directivas persistem em dominar um 11 período ou uma época histórica, porque lançam uma luz mais viva sobre um problema fundamental. Adquirem, então, uma impessoalidade aparente, que faz delas o património comum de gerações inteiras de filósofos (pense-se no agostinismo ou no…

contemporâneos que mantêm governos teocráticos e quais as consequências do fundamentalismo religioso para a politica e também para a cultura e a educação. 5- Que diferenças existem entre o povo hebreu e os demais povos orientais daquele longo período ? R: Valorizavam os antepassados, mas não como deuses ou semideuses, e sim como seres humanos. Além disso, enquanto as outras civilizações não destacavam propriamente a individualidade, por estarem seus membros mergulhados na…

NASCIMENTO DA FILOSOFIA 17 3.1 A concepção mitológica 17 3.2 A concepção filosófica 21 3.3 A Filosofia pré-socrates 21 3.4 Os sofistas 27 3.5 Filosofia: Sócrates, Platão e Aristóteles 36 3.6 A filosofia helenística 43 3.7 Período greco-romano 45 3.7.1 Período Cosmológico.....................................................................................45 3.7.2 Periodo Antropologico....................................................................................46…

mais democrática. Explique o que caracteriza uma e outra. R= Para designar o estado da educação ateniense durante a primeira parte do quinto século, anteriormente às grandes inovações pedagógicas que trouxe, no último terço do século, a geração dos Sofistas e de Sócrates. Antiga, e até arcaica, em relação à forma definitiva que assumiria a educação clássica, nem por isso deixa esta educação de representar um progresso notável na evolução geral que devia levar de uma cultura de…

Filosofia dos pré-socráticos a Aristóteles. São Paulo: Editora Brasiliense. 1994 | Pág. 136 | Introdução sobre o Século de Péricles (404 a 404 a. C.). Período este em que a democracia está em sua plenitude em Atenas e no qual aconteceram grandes realizações culturais. “A expressão “século de Péricles” significa, por um lado, que durante este período consolidaram-se as tendências culturais que vinham sendo criadas e, por outro, surgiram novas tendências que iriam prosseguir nos…

São Paulo PENSE - Pensamento Social Espírita - www.viasantos.com/pense Herculano Pires - Os Filósofos Sumário Herculano Pires na História da Filosofia 7 Preliminares 12 Pitágoras (Aprox. 570 a.C. -Aprox. 500 a.C.) 17 Protágoras (500 ou 480 a.C. - Aprox. 410 a.C.) 38 Sócrates (Aprox. 469 a.C. - 3 9 9 a.C.) 61 Demócrito (Aprox. 461 a.C. - 361 a.C.) 83 Platão (427 a.C. - 3 4 7 a.C.) e Aristóteles (384 a.C. -322 a.C.) 101 Epicuro (Aprox.…

Sensação em Protágoras .............................................. 22 2.1 Linhas de análise do Teeteto ................................................................. 22 2.2 A interpretação do mobilismo ................................................................ 25 2.3 Platão e o mobilismo do Teeteto ........................................................... 28 2.4 O argumento mobilista de Protágoras .................................................... 30 2.5 Ousia em…