Slides Sobre Evasão Escolar

professor apenas acessasse e usasse Textos, imagens, vídeos, arquivos de áudio como indicações de cursos e materiais essas informações, mas, também, refle- funcionam como recursos de representa- de estudo para subsidiar a formação dos tisse sobre como elas podem ser empre- ção do conhecimento. Mas o professor tem profissionais de educação. gadas”, esclarece. de estar preparado para olhar para isso e edição ou comentário. Para José Valente, pesquisador do Núcleo Antes, o…

contratados e apenas cinco são concursados e dois são efetivos. Falando do sistema de gestão escolar a Escola Eudocia não tem o PPP e seu regimento escolar documentos de indispensáveis para o funcionamento da escola, pois a do mesmo a escola adquire sua própria identidade, nesse documento se torna claro a regras que deverão ser seguidas por todos segmentos e também os direitos que são atribuídos a toda equipe escolar e que faz parte do processo. Além de traçar as metas que a escola…

antecedeu. E pior, elas geram efeitos colaterais, apresentados no slide seguinte. Consequências do controle aversivo Geram comportamentos de Fuga/esquiva: O controle aversivo gera comportamentos de fuga/esquiva. O controle aversivo gera desmotivação. Um aluno que recebe punições reduz a sua taxa de respostas emitidas, ou seja, se comporta menos. Quando o ambiente escolar se torna punitivo, ocorre o que comumente se chama de evasão escolar. Geram reações emocionais: A relação…

equipamentos para as próprias disciplinas em questão. Mais há uma sala de vídeo um laboratório de informática com conexão de banda larga onde todos os alunos tem acesso para navegar e pesquisar todo o conteúdo para que possam adquirir mais informações sobre os assuntos pautados pelos professores. A escola sempre utiliza a pratica educativa de leitura de textos, oficinas de teatro, capoeira danças típicas do nordeste e sempre, preocupando-se em promover a melhoria da realidade dos seus…

...........................................21 REFERÊNCIAS ..............................................................................................................23 1 INTRODUÇÃO A vivência de um aluno acadêmico dentro de um ambiente escolar, suas observações, suas contribuições, as oportunidades de presenciar as metodologias utilizadas pelo professor, e fazer uma comparação com a fundamentação teórica aprendida dentro do curso de pedagogia compõem oportunidades que somente…

navegar pelo corpo humano e visualizar a Terra do espaço sem sair do lugar. É difícil, portanto, prender a atenção do aluno em aulas feitas do conjunto lousa + professor. Existe uma infinidade de programas disponíveis para montagem de exibições de slides, de atividades interativas e jogos; porém, alguns professores não sabem como utilizá-los. Utilizar o computador em sala de aula é o menor dos desafios do professor, utilizar o computador de forma a tornar a aula mais envolvente,…

desenvolvidas durante o último Estágio Supervisionado III. O trabalho está organizado da seguinte forma: observação do espaço da escola abrangendo desde os aspectos físicos aos pedagógicos; relatos das observações na sala de aula e informações sobre as regências realizadas durante o estágio na turma 332 da Escola Estadual Joanira Del Castilo, ocorrido no núcleo da EJA no período de 19 de maio a 06 de junho de 2014. No primeiro momento citaremos todos os fatos relevantes ao…

plásticas (massa, argila etc.), Livros didáticos e paradidáticos, CD e fitas de música (rádio), VHS e cassete, Bastões, Biblioteca de classe - livros paradidáticos, Materiais de escritório, Cartolina, papel crepon,, papel colorido, papel, Projetor de slides, Horta (ciência), Parque, Giz, Mesa , Cola e tesoura, Cadeiras, Jogos recreativos didáticos, Carteiras, Filmadora, Material de madeira, Mimeográfo, Fotocopiadora, Internet e intranet, Revistas, jornais e encartes de…

Batista André Moreira Oliveira. MANTENÓPOLIS – ES 2014 Sumário 1- INTRODUÇÃO 4 2-OS CONTEXTOS DO ESTÁGIO 5 2.1 ANÁLISE CRÌTICO-REFLEXIVA SOBRE O ESTÁGIO ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA SOBRE O ESTÀGIO I 5 2.2 ASPECTOS RELEVANTES SOBRE O ESTÁGIO II 6 3.CARACTERIZAÇÂO DA ESCOLA 6 3.1 A ESCOLA EM QUE O ESTÁGIO FOI REALIZADO 9 4- PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICO 10 4.1-Resultados da entrevista com professora regente 12 4.2…

contexto sócio-econômico e político de forma menos fatalista e que procura descobrir dentro da escola o que lhe é específico, sem descuidar nem do indivíduo nem do social, mas procurando incorporar a categoria “totalidade” na análise da prática escolar”. (BRANDÃO, 1983 : 12) Para as citações indiretas, aquelas em que se parafraseiam as idéias de um autor, colocam-se entre parênteses o sobrenome do autor (em versais) e o ano de publicação da obra, sem precisar colocar a página. Toda…