Coment Rios

Slide 3 - Estas duas últimas perspectivas se apoiaram em Heródoto e Estrabão que também realizaram estudos mostrando os traços naturais e sociais pelas terras que andaram. Modernamente estas duas últimas propostas são conhecidas como Geografia Regional que propõe como objeto de estudo, uma unidade espacial, a região – uma porção do espaço terrestre de dimensão variável passível de ser individualizada em função de um caráter próprio. Estudo da paisagem – restrita aos aspectos visíveis do real, associa múltiplos fenômenos, onde a fisiologia (funcionamento da paisagem) se preocuparia mais com a relação entre os elementos e com a dinâmica destes, uma espécie de organismo com funções vitais e com elementos que interagem que coabitam numa determinada porção do espaço terrestre. O estudo da individualidade dos lugares, abarcar todos os fenômenos que estão presentes numa dada área, procurando compreender o caráter singular de cada porção do planeta, procurando encontrar um inter-relacionamento, um elemento de singularização. Todavia, diante dos percalços da história o compromisso com a vida e com a felicidade se tornou um grande problema para esta ciência. É sobretudo na história recente da humanidade que esse antagonismo mais fortemente aparece. Desta forma, pode-se dizer que o conhecimento geográfico se encontrava disperso e este quadro vai permanecer inalterado até o fim do século XVIII, mais isto não quer dizer que não havia autores expressivos no decorrer de todo esse…

PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AULA DE 35 MIN Objetivos Conceituar termos relacionados às migrações brasileiras; Localizar no mapa as regiões que se destacaram por esse movimento; Conhecer a dinâmica do processo migratório no Brasil; Desenvolvimento - Aula expositiva com recursos de slides sobre os movimentos do processo, através da definição dos conceitos de emigração e migração; - Localizar no mapa as regiões mais afetadas pelo processo de…

desenvolvimento econômico. METODOLOGIA: 1º momento Conversar com os alunos sobre o conteúdo a ser apresentado, deixando bem claro que na primeira parte da aula estaremos vendo primeiramente as teorias demográficas e na segunda aula será sobre desenvolvimento econômico, em seguida passar o vídeo sobre demográfica e desenvolvimento econômico. e pedir que acompanhe e faça anotações sobre o mesmo. 2º momento Em seguida, será feita uma explicação através de slide como complementação ao…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA Tendências Pedagógicas Grupo: Antunes Albuquerque, Daywison Borges, Isabel Cristina, Luana Pascolina. Nazaré da Mata, Abril de 2013. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS | Tendência Pedagógica: Progressista Crítico-Social dos Conteúdos ou Histórico-Crítica. | Papel da Escola: Difusão dos Conteúdos | Conteúdos: Conteúdos Culturais universais que são incorporados pela humanidade frente a realidade…

A CARTOGRAFIA ESCOLAR NA ABORDAGEM TEMATICA DA GEOGRAFIA A cartografia não é estudada na sua devida importância, series iniciais, ou seja, as crianças de 5 a 7 anos começam a desenvolver noções espaciais topológicas é nesse momento em que deveria ser introduzido o estudo da cartografia para auxilia-las na sua primeiras leituras espaciais, ao ambiente em que vivem. Iniciando um novo método de estudo diferenciado como por exemplo como se localizar, desenhar o espaço em que vivem, sua…

PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NAIARA GONÇALVES DOS SANTOS Graduanda em Licenciatura em Geografia Universidade do Estado da Bahia- Campus IV naiara15.gon@hotmail.com RESUMO No âmbito educacional, a articulação entre teoria e prática encontra na metodologia das oficinas pedagógicas um recurso oportuno. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio na graduação em Geografia, bem como a sua importância na formação de futuros professores.…

MG DISCUTINDO A CLIMATOLOGIA COM OS NOVOS ALUNOS DO CURSO DE GEOGRAFIA RICARDO AUGUSTO FELICIO Meteorologista, Prof. Doutor, Depto. Geografia, USP, São Paulo – SP, ricaftnt@yahoo.com RESUMO: Introduzir o assunto da Climatologia aos novos alunos do curso de Geografia é sempre um desafio no Departamento de Geografia da USP. A idéia do senso comum da atmosfera necessita ser trabalhada na formação acadêmica. Para tanto, objetivou-se definir e demonstrar a Climatologia nos…

Eixo Temático: Geografia Nome da Aula: Recursos naturais e meio ambiente Objetivos: De acordo com o PCN de Geografia para o 1º ciclo do ensino fundamental, este plano de aula tem por objetivos levar a criança a: • Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridos, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de sua coletividade, de seu grupo social; • Reconhecer a importância de uma atitude responsável…

Slide 1: A Revolução Científica na Europa e a permanência da tradição Slide 2: A revolução científica dos séculos XVII e XVIII Nos séculos XVII e XVIII , ocorreram no mundo ocidental importantes progressos científicos. Então, desenvolveram-se ciências como a: Matemática Física Astronomia Química Medicina Slide 3: As muitas descobertas e inovações realizadas nos séculos XVII e XVIII levaram a uma verdadeira revolução científica , a qual se os conhecimentos só(deveu sobretudo a uma…