Titulo

APRESENTAÇÃO DAS TEMATICAS USANDO OS SLIDES COM IMAGENS DOS CONCEITOS 10/02 CONTINUAÇÃO DAS TEMATICAS ESTUDADAS E TEXTO SOBRE A SENSIBILIDADE E O COMPORTAMENTO MORAL 11/02 EDUCAÇÃO E HUMANIDADE EXPLORAÇÃO DA TEMATICA ATRAVES DE SLIDES 17/02 CONTINUAÇÃO DO TEXTO EDUCAÇÃO E HUMANIDADE PAINEL INTEGRADO DVD DO FILME “TROPA DE ELITE” PRODUÇÃO DE TEXTOS CO-RELACIONADOS COM A TEMATICA. 18/02 PRESSUSPOSTOS FILOSOFICOS PARA DEFESADOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTES TRABALHO EM EQUIPE UTILIZANDO O ECA –ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE. 24/02 PAINEL INTEGRADO SOBRE A CRISE DE VALORES NA SOCIEDADE E A ÉTICA. 25/02 CONTINUAÇÃO DO PAINEL INTEGRADO SOBRE A CRISE DE VALORES NA SOCIEDADE E A ETICA.TRABALHOS EM EQUIPE 03/03 EDUCAÇÃO E SAUDE ABORDAR A QUANTIDADE DE AÇÕES REALIZADAS EM PARCERIAS COM AS ESCOLAS - TEMATICA UTILIZANDO GRAVURAS COM EXEMPLOS CONCRETOS DA REALIDADE DO NOSSO ESTADO. 04/03 TRABALHO EM EQUIPE SOBRE A TEMATICA EDUCAÇÃO E SAUDE 10/03 ABORDAGEM DOS DETERMINANTES DOS VALORES QUE SÃO: FAMILIA, ESCOLA, CULTURA, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, GRUPOS DE COMPANHEIROS,FATORES PESSOAIS, TEMPO. 11/03 CONTINUAÇÃO DA ABORDAGEM DOS DETERMINANTES DOS VALORES QUE SÃO: FAMILIA, ESCOLA, CULTURA, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO, GRUPOS DE 17/03 CONTINUAÇÃO DOS TRABALHOS EM GRUPO SOBRE AS ABORDAGENS DOS DETERMINANTES DOS VALORES; 18/03 EDUCAÇÃO E ARQUETIPOS FAZER UMA DINAMICA ABORDANDO OS CONCEITOS ATRAVÉS DE GRAVURAS NO SLIDES 24/03 CONTINUAÇÃO DA…

1-onde o autor trás a temática da leitura, discutindo sua importância, como ela deve ser e de que forma ela se dar no processo da alfabetização. 2-Ao ir escrevendo este texto ia “tomando distancia” dos diferentes momentos em que ao ato de ler se veio dando na minha experiência existencial. Primeiro a “leitura” do mundo, do pequeno mundo em que me movia; depois a leitura da palavra que nem sempre, ao longo da minha escolarização, foi a leitura da “palavramundo” 3-ler e explicar o que a…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - 1º Ano N° | NOME | 01 | Helenilda Silva de Castro. | 02 | Kátia Selene Medeiros Silva. | 03 | Maria Salete de Novais. | 04 | Antônia Maria da Silva. | 05 | Mônica Cavalcante Tenório. | 06 | Carmem Patrícia de Souza Silva. | 07 | Maria da Solidade Soares Silva. | 08 | Maria Auxiliadora Santos da Silva Souza. | 09 | Elieje Gomes da Silva. | 10 | Edna Nicolau Santos. | 11 | Izabel Cavalcante…

SLIDE -01 – INTRODUÇÃO * TEMA: Progressão continuada e seu sistema de avaliação. * Delimitação: Estado de São Paulo * JUSTIFICATIVA: questionamentos na comunidade escolar, acerca dos resultados do novo regime. (promoção automática). * ------------------------------------------------- OBJETIVO: conhecer as propostas da progressão para entender como se da a avaliação nesse novo sistema. SLIDE 02 – PROGRESSÃO NA EUROPA * Para entendermos a PC fomos buscar sua…

REGISTRO REFLEXIVO NO DIA 23/05, VIMOS O SLIDE DA HISTÓRIA PARA DELEITE, ‘’O MENINO QUE APRENDEU A VER’’. DEPOIS FIZEMOS UMA RETOMADA SOBRE A PALESTRA DO PROFESSOR ERI, SOBRE AVALIAÇÃO, ONDE VIMOS QUE A AVALIAÇÃO INCLUSIVA SE DIVIDE EM FORMATIVA, DIAGNÓSTICA, PROCESSUAL E DESCRITIVA . COMPREENDI QUE EXISTEM VÁRIAS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO, ONDE DEVEMOS TER EM MENTE PARA QUÊ AVALIAMOS, COMO AVALIAMOS. E TER SEMPRE UM OLHAR ESPECIAL PARA CADA ALUNO. QUE SE AVALIARMOS COMO UM…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇAO NA IDADE CERTA FORMAÇÃO MATEMÄTICA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA RELATÓRIO I 1. INFORMAÇÕES BÁSICAS: NOME DO ORIENTADOR DE ESTUDO: FRANSICLÁUDIO MIGUEL DE SOUSA CPF: 951.871.974-87 MUNICÍPIO: APARECIDA-PB NOME DA SUA FORMADORA: JOSEANE ALVES DATA DO ENCONTRO: 10/05/2014 DATA DE ENTREGA DO RELATÓRIO: 24/05/2014 LOCAL DOS ENCONTROS DE FORMAÇÃO: EMEF JOAQUINA AMÉLIA DE SÁ TOTAL DE…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - LATO SENSU – EDUCAÇÃO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Disciplina: Desenvolvimento da Linguagem na Educação Infantil Inicio 24/05/2014 Termino 16/08/2014 Professora Drª. Jussara Moreira Pilão Carga horária: 36h Objetivos: Identificar os processos de letramento e alfabetização na Educação Infantil Discutir sobre as concepções de linguagem oral e desenvolvimento da criança Relacionar a elaboração da palavra e seu significado Identificar o…

Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa – PNAIC/Matemática - 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 1- DADOS INICIAIS Relatório Mensal: Maio Orientadora: Cristiane Mari Carvalho de Oliveira Ferreira Formadoras: Iloine e Cristiane Horário: 18:00 às 22:00 h. Local: SEMED Município: São José dos Pinhais Turma: C Data do encontro Carga horária Local Inscritos Presentes Conteúdos Materiais utilizados 20/08/2014 04 SEMED 19 17 Retomamos as questões sobre: A resolução de…

didático, exibição de slides, exibição de vídeos, atividades em sala, trabalho em grupo, trabalho individual. Recursos didáticos: quadro, giz, projetor de slides, notebook, livro didático, atividades xerografadas. Avaliação: Avaliar o interesse e a participação dos alunos durante as atividades propostas. Referências: LIMA, G. Plano de aula. Disponível em: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAe-RgAD/plano-aula Acesso em 06 Jun 2013. NEVES, M.A.F; FARIA, L. Planos de aula.…

para a Alfabetização de Jovens e Adultos O Centro de Educação Paulo Freire - CEPAFRE em dezesseis anos já alfabetizou cerca 9000 pessoas. Sua localização fica na Região Administrativa de Ceilândia, no Distrito Federal, a 40 quilômetros de Brasília. Ceilândia foi criada em 27 de março de 1971 e está com 344 mil habitantes conforme dados do IBGE (2000). O CEI, primeira sílaba da palavra Ceilândia, significa Campanha de Erradicação de Invasões e por esse motivo, depois de…