Slide Sobre Violencia

BIOLOGIA E CIÊNCIAS Luis Marcos Lepienski – Professor PDE Kátia Elisa Prus Pinho – Orientadora UTFPR OBJETIVO O presente estudo propõe uma reflexão sobre a utilização de recursos didáticos no ensino de Biologia e Ciências nas escolas públicas da rede estadual de ensino, com a intenção de trazer uma contribuição na discussão sobre propostas concretas de intervenção. PÚBLICO ALVO Professores das disciplinas de Biologia e Ciências da Rede Estadual de Ensino.…

exploramos o pressuposto dos seguintes tópicos Como está a infância de hoje? Como tratamos as nossas crianças? Aula – Dia: 08/08/2013 Neste dia falamos sobre a criança de antigamente que era vista como adulto e, após um tempo a criança passou a ser mais vista como criança. Foi aberta a discussão da questão do trabalho infantil, violência contra a criança e o adolescente, abandono, exploração e aumento do consumo de drogas e suas consequências para o meio escolar. O professor…

Primeira aula de Fundamentos Históricos da Educação (FHE), com a Professora Lunalva Bernardi, iniciou com uma dinâmica em sala, onde foram formadas duplas que até então tinham pouca afinidade, cada um fez perguntas com o objetivo de saber mais sobre a vida pessoal um do outro, feito isso se formou um circulo e cada um se apresentou trocando os papeis um se apresentou como se fosse o outro, foi divertido e ao mesmo tempo estranho ouvir outra pessoa falando como se fosse você e mais estranho foi

autoconfiança, porque, de certa forma, desafia um pouco o corpo; sociabiliza o contato com outras crianças”, diz Bianca Dore, professora de dança e diretora de uma escola voltada para essa atividade. As aulas podem ser apresentadas através de vídeos aulas, slides e cartazes mostrando para os alunos as diversas formas de desenvolver a dança. Lutas As lutas, jogos de oposição, esportes de combates, existem desde o início dos tempos em todas as civilizações. Nos dias de hoje esse…

necessários para trabalhar com as turmas, principalmente das séries finais do ensino fundamental. Ficou definido que se utilizaria as aulas de Ensino Religioso, juntamente com a professora responsável, e se desenvolveria um grande projeto de orientação sobre a valorização da vida abordando os valores éticos e morais, conduta familiar e social, atitudes na escola, com colegas e professores. Assim, a escola organizou-se de maneira que teria, semanalmente, um profissional em contato…

participantes, depois a tutora entregou o material do módulo I, que é constituído de três volumes (o guia geral, o caderno de estudos e o caderno de atividades)e, através do guia geral detalhou o programa para os cursistas. Na sequência, foi debatido sobre os conteúdos do caderno de estudos que trata da função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade. A tutora explicou as atividades de intervenção que deveríamos realizar nas escolas, na qual a atividade 1…

Primeira aula de Fundamentos Históricos da Educação (FHE), com a Professora Lunalva Bernardi, iniciou com uma dinâmica em sala, onde foram formadas duplas que até então tinham pouca afinidade, cada um fez perguntas com o objetivo de saber mais sobre a vida pessoal um do outro, feito isso se formou um circulo e cada um se apresentou trocando os papeis um se apresentou como se fosse o outro, foi divertido e ao mesmo tempo estranho ouvir outra pessoa falando como se fosse você e mais estranho foi

internacional, através de um órgão coletivo que segue esse molde. Carta da ONU bem no começo fala do seu ideal: a não utilização da violência” a força armada não será usada a não ser no interesse comum” a questão é definir o que que seria esse interesse comum. Objetivo: manter a paz , desenvolver relações de amizade , realizar cooperação internacional etc ( ta no slide) SEGURANÇA INTERNACIONAL: cap VII, art 39- fala do conselho de segurança- único órgão capaz de impor suas decisões. …

na maioria das pessoas uma visão de violência, desorganização política, desaparecimento da cultura intelectual, chegando a ser conhecido, na língua inglesa, como “dark ages”, isto é, Idade das Trevas. Mocellin aborda em um dos seus capítulos pag 196 “o misticismo continuava forte . bruxas , demônios , sortilégio ,curandeirismos e toda sorte de crenças bizarras povoava a mentalidade popular inclusive das camadas mais intelectualizadas .publicavam-se estudos sobre alquimia ,fesitiçaria…

problematização sobre o tema DHPPP desenvolvido no momento teórico. Sumário Introdução4 Problematização elaborada no momento teórico5 Informações matemáticas contidas no texto: 9 Roteiro Instrumental para a pesquisa nas escolas 10 Relatório da pesquisa 12 Referências: 15 Introdução O objetivo deste trabalho é o de propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua conduta e a dos outros a partir de princípios como respeito aos Direitos Humanos, e não de receitas prontas,…