trabalho

1. INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo a reflexão sobre a influência exercida pela oralidade no ensino da linguagem escrita e é norteado pela contribuição da Sociolinguística nas questões sobre a heterogeneidade da língua, evidenciando os fenômenos da variação linguística que ocorrem no português brasileiro e suas implicações no âmbito escolar. O objetivo central da Sociolinguística é precisamente relacionar a heterogeneidade linguística com a heterogeneidade social. Língua e sociedade estão indissoluvelmente entrelaçadas, entremeadas, uma influenciando a outra, uma constituindo a outra. Para a Sociolinguística, é impossível estudar a língua sem estudar, ao mesmo tempo, a sociedade em que essa língua é falada, assim como também sociólogos, antropólogos, psicólogos sociais etc. também já se convenceram de que não se pode estudar a sociedade sem levar em conta as relações que os indivíduos e os grupos estabelecem entre si por meio da linguagem. (BAGNO, 2007) Sob esta perspectiva, o ensino da linguagem escrita na sala de aula deve considerar o contexto social e cultural a que o aluno esteja inserido, juntamente com seu conhecimento linguístico e respeito à sua forma de se comunicar. O que se vê hoje nas escolas de nível fundamental e médio é uma barreira com relação à disciplina de Língua Portuguesa, os alunos, em grande maioria, quando questionados quanto às expectativas pessoais sobre o ensino da língua, consideram-se incapazes e inadequados na

ARTIGO SUMÁRIO BREVE HISTÓRICO DA SOCIOLINGUÍSTICA INTRODUÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA Katia A. Muller BREVE HISTÓRICO DA SOCIOLINGUÍSTICA A linguística consolidou-se como ciência a partir dos estudos de Ferdinand de Saussure na França e da publicação da obra Cours de Linguistique Générale (Curso de Linguística Geral), em 1916, obra escrita pelos ex-alunos de Saussure: Charles Bally e Albert Secehaye, três anos após sua morte. Contudo o estudo linguístico saussuriano deixou…

contemporânea. São Paulo: Cultrix, 1995.MOLLICA, Maria Cecília; BRAGA, Maria Luiza (Orgs.). Introdução à sociolinguística – o tratamento da variação. São Paulo: Contexto, 2003.MONTEIRO, José Lemos. Para compreender Labov. Petrópolis/RJ: Vozes, 2000.SILVA, Rosana Cipriano da .; SALLES, Heloiza Moreira Lima. Ações de Capacitação de Professores: uma nova realidade da educação de surdos.Arqueiro.vol.12.Rio de janeiro: INES, 2005.REVISTA VEJA. Linguagem Plena.Ed.Abril. São Paulo, 30 de…

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO: NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA TRADICIONAL E DA PEDAGOGIA NOVA Durante a idade moderna a burguesia em ascensão se opõe a nobreza e ao clero, que até o momento são os detentores do poder. A primeira prega a igualdade, defendendo uma educação para os servos (classe subalterna) e não restrita apenas a classe dominante, nobreza e clero. Nesse momento a pedagogia tradicional faz parte do ideário de transformação dos servos em cidadãos e assim partícipes na vida…

UNISEB Centro Universitário Leitura, Interpretação e Produção de Textos Profa. Me. Rozangela Nogueira de Moraes Módulo UNISEB Centro Universitário ORIENTAÇÕES DE ESTUDO 2.1 ORIENTAÇÕES GERAIS 1- Leia todas as unidades que compõem seu livro didático: Unidade1- A comunicação humana. Funções da linguagem. Níveis de linguagem Unidade 2- Sociolinguística Unidade 3- Noções sobre texto e discurso 3 Unidade 4- Processo de construção de sentidos Unidade 5- Mecanismos de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS- HABILTAÇÃO E LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA jOão carlos de paula PRODUÇÃO DE TEXTO Belo Horizonte 2015 João Carlos de Paula PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a DISCIPLINA: Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Estruturalismo e Sociolinguística, Literaturas de Língua Portuguesa, Seminário IV, Estágio Curricular…

Linguagem social Sociolinguística é o ramo da linguística que estuda a relação entre a língua e a sociedade. É o estudo descritivo do efeito de qualquer e todos os aspectos da sociedade, incluindo as normas culturais, expectativas e contexto, na maneira como a linguagem é usada, e os efeitos do uso da linguagem na sociedade. A sociolinguística difere a sociologia da língua em que o foco da Sociolinguística é o efeito da sociedade sobre a língua, enquanto a língua de sociologia foca o…

imbecialidade de grande números de pessoas. (c) Mostrar que seus leitores pertencem a uma elite cultural. (d) Homenagear a raça humana por suas qualidades superiores. (e) Indicar que seus livros são de defícil compreensão. 6- “O bom escritor não mostra nenhum sinal de esforço: o que escreve é exatamente o que o momento exige !” O pensamento acima está de acordo com a seguinte definição do “escrever bem”: (a) Escrever segundo a expectativa do público-alvo. (b) Escrever de forma…

seus leitores.(b) Criticar a imbecialidade de grande números de pessoas.(c) Mostrar que seus leitores pertencem a uma elite cultural.(d) Homenagear a raça humana por suas qualidades superiores.(e) Indicar que seus livros são de defícil compreensão.6- “O bom escritor não mostra nenhum sinal de esforço: o que escreve é exatamente o que o momento exige !”O pensamento acima está de acordo com a seguinte definição do “escrever bem”:(a) Escrever segundo a expectativa do público-alvo.(b)…

mostrar situações de uso em que a mesma expressão pode ser, ora um elemento de uso padrão, ora de uso não-padrão. A pesquisa, como se poderá ver, foi bibliográfica e documental, esta, porque se fez necessária a comparação entre gramáticas normativas e aquela, por conta dos fundamentos necessários para sustentação do tema em tela. Em face de todo o exposto, tornou-se evidente que para se estabelecer ou separar estilo literário de vício de linguagem, não se pode fazê-lo sem considerar o…