Serviço Social Auditivos

Organizações 2. Apresentação da Organização 2.1 Nome da organização 2.2 Missão, Visão, Valores e Objetivo 2.3 Breve histórico da organização 2.4 Fundamentação teórica à fonoaudiologia e aos aparelhos auditivos 2.5 Perfil de atuação 2.6 Constituição da empresa 2.7 Produtos e serviços oferecidos 2.8 Stakeholders 2.9 Estrutura organizacional 3. Gestão e Mapeamento de Processos 3.1 Ferramentas e Processos de Gestão 3.2 Principal processo de negócio da…

do desenvolvimento da criança com deficiência auditiva na inclusão regular de ensino. Diversos são os desafios postos a educação inclusiva no cenário brasileiro que evidenciam a questão de inclusão social do aluno surdo. O texto aborda a questão da inclusão escolar do aluno D.A (Deficiente auditivo) e as perspectivas asseguradas pela Lei nº 7853/1989 onde considera-se deficiência a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para

pessoas, é uma atitude que faz parte da postura ética a ser adotada como valor e prática nos negócios”. (SELUR SOCIAL, 2013). Segundo o artigo 24 da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, das Nações Unidas enfatiza a “necessidade dos governos assegurarem acesso igualitário a um sistema educacional inclusivo em todos os níveis” e prover instalações razoáveis e serviços de apoio individual a pessoas com deficiência para facilitar sua educação, logo o artigo 27 destaca “o…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intervenções Psicopedagógicas e LIBRAS RESUMO: Este trabalho consiste num estudo bibliográfico sobre a importância da alfabetização e letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos

TRABALHO : RUÍDO TURMA E HORARIO: 3ETVB-STRAB Ana Paula da Silva Eduardo Alves Batista Cintia Paula Krauss de Vilhena Sousa Conteúdo 1. CONSTITUIÇÃO FEDERAL “CAPÍTULO II” DOS DIREITOS SOCIAIS XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de normas de saúde, higiene e segurança; XXIII - adicional de remuneração para as atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei; 2. CONSOLIDAÇÃO DAS LEIS DO…

novos sons, do conhecimento do mundo que nos rodeia. É através desta que comunicamos com o mundo e este se comunica conosco, desenvolvendo assim a nossa identidade, os nossos sentimentos, a compreensão do mundo que está à nossa volta, os vínculos sociais, as interações intra e inter – pessoais e, não esquecendo, o modo como manifestamos os nossos anseios e necessidades. INTRODUÇÃO O ENTRALI (Encontre Tradutor de Libras),é um programa criado em 2013, tem como objetivo ajudar as…

Objetivo, 14 2.5 Benefícios, 14 3 Epidemiologia, 15 4 Metodologia de elaboração do protocolo, 16 5 Recomendações, 17 5.1 Diagnóstico, 17 5.1.1 Efeitos auditivos da exposição ao ruído, 17 5.1.2 Efeitos não-auditivos da exposição ao ruído, 20 5.2 Avaliação da Pair, 23 5.2.1 A avaliação dos efeitos auditivos da Pair, 23 5.2.2 Avaliação dos efeitos não-auditivos da Pair, 24 5.3 Diagnóstico diferencial, 25 5.3.1 Trauma acústico, 25 5.3.2 Mudança Transitória de Limiar (MTL), 26 5.3.3 Situações…

mundo de que ela precisa para inserção na escola regular. Entretanto a inclusão escolar para portadores de necessidades especiais muitas vezes não passa de uma proposta educacional “sugestiva”. Este trabalho visa apontar e descrever aspectos físicos, sociais e educacionais relacionados à criança deficiente auditiva. 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 HISTÓRIA DA DEFICIÊNCIA AUDITIVA Desde a antiguidade, havia exclusão de pessoas deficientes…

ARISTÉIA SAMPAIO DOCENTE: GEZILDA SILVA DE SOUZA RESUMO: ATIVIDADE FÍSICA E DEFICIENCIA AUDITIVA . RIO BRANCO-AC 2013 ATIVIDADE FÍSICA E DEFICIENCIA AUDITIVA A história da educação de deficientes auditivos teve inicio no sec. XIX. Em 1855 Eduardo Huet, professor Francês, surdo, com experiência de mestrado e cursos em Paris, chega ao Rio de Janeiro sob aprovação do imperador D.Pedro II, que concedeu facilidades para a fundação do…

cada mil crianças nasce profundamente surda. Muitas pessoas desenvolvem problemas auditivos ao longo da vida, por causa de acidentes ou doenças. Existem dois tipos principais de problemas auditivos. O primeiro afeta o ouvido externo ou médio e provoca dificuldades auditivas "condutivas" (também denominadas de "transmissão"), normalmente tratáveis e curáveis. O outro tipo envolve o ouvido interno ou o nervo auditivo. Chama-se surdez neurossensorial. A deficiência auditiva pode ser…