Serviço Social Abandono De Crianças E Adolescentes

formação do individuo, e quando a o abandono destas crianças tanto a família quanto o esta são responsáveis por este ato tão desumano e cruel . A família tem importância fundamental na formação da personalidade do indivíduo e quando o mesmo é abandonado e consequentemente encaminhado para instituições é bem provável que terá um desenvolvimento defasado mentalmente principalmente quando ocorre nos primeiros meses de vida. Para assegurar a criança e o adolescente uma vida digna foi feita…

Lei 8.069/1990 1º Momento: Evolução histórica do Direito da Criança e do Adolescente. Laços familiares estabelecidos pelo culto à religião e não pelas relações afetivas ou consangüíneas.  Família romana fundada pelo poder paterno (primeiro Direito inscrito na Tábua IV e V – ex: o pater familias perdia o pátrio poder de seus filhos se os explorasse comercialmente por três ocasiões - sendo então considerado o filho emancipado). Laços familiares estabelecidos pelo…

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE..................... 9 5. LEI DA PALMADA ....................................................................... 10 6. ÍNDICES DA VIOLÊNCIA ........................................................... 11 7. COMBATE A VIOLÊNCIA .......................................................... 13 8. REFERENCIAS .............................................................................. 14 Introdução A violência contra crianças e…

TEMA: Prevenção da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes no Município de Paratinga/Ba. “Se não vejo na criança, uma criança, é porque alguém a violentou antes. O que vejo é que roubou de tudo que lhe foi tirado” (RIZZINE, 2000). 1. APRESENTAÇÃO A discussão acerca da violência doméstica praticada contra a população infanto-juvenil vem sendo alvo de acirrados debates na sociedade moderna. No entanto ela não é uma questão característica de nossa época, pois em toda

ADMISSÃO INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre o Direito da Criança e do Adolescente, especificamente sobre o Conselho Tutelar, adentrando ao conceito, atribuições, competência, atuação e requisitos para admissão do conselheiro tutelar, de um órgão que busca o equilíbrio quanto à representação de efetividade dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. De acordo com o artigo 131 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal n.º 8069/90), o “Conselho Tutelar é um…

As crianças e adolescentes carentes, abandonados e infratores são produtos sociais, frutos das disparidades entre a classe rica e a pobre, vítima das diversas violências (estrutural, urbana, organizada, doméstica, etc.). Portanto, a sociedade tem uma parcela de responsabilidade na tutela da criança e do adolescente. De acordo com Nogueira (1991), a responsabilidade tornou-se obrigação com a promulgação da Carta Magna de 1988, pois o 'caput' do art. 227, preceitua que: É dever da…

CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADAS: Um relato de experiência RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as políticas de proteção às crianças e aos adolescentes na realidade de Instituição de Acolhimento. Tendo em vista a importância dos componentes que as envolvem assim como a de aluna/o estagiária/o. Para tanto, entender a realidade das Instituições de Acolhimento, só se é possível, através do entendimento de seu contexto histórico, sua raízes. Na…

vida das crianças, enfatizando as consequências negativas na educação, como a defasagem e evasão causadas por este tipo de atividade prejudicial no cotidiano infantil; assim como a função do Estado, da família e da escola no combate a esta prática. 2. Materiais e Métodos O Grupo se reuniu e fez uma leitura conjunta do Plano Nacional de Erradicação do Trabalho Infantil e sobre o PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) e Portarias do Ministério de Desenvolvimento Social…

Introdução a serviço social Ana Paula Borges Santos TERMOS TÈCNICOS Itabuna Março/2014 Ana Paula Borges Santos Trabalho realizado por Ana Paula Borges santos, para ser entregue á profª Maria Vitória, sobre termos técnicos, referente à disciplina Introdução a serviço social, no 1° semestre. Itabuna Março /2014 TERMOS TÉCNICOS EM SERVIÇO SOCIAL 1. CREAS: Centro de referencia especializado de…

DESENVOLVIMENTO: Esta pergunta inicialmente enigmática nos reporta na verdade a um paradoxo existencial, seria como perguntar quem nasceu primeiro: O ovo ou a galinha? Para compreendermos os elementos sociais e políticos desenvolvidos no processo de abandono de crianças no Brasil, devemos fazer uma viagem no tempo ao pretérito passado quando, no início de nossa história, absorvemos as culturas de nossos colonizadores que por conseguinte a de seus predecessores no que concerne a conceituação