Sentido Metaforico E Metonimico

Irmão José Otão Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2 À memória de Rosângela Mendes, minha sobrinha, cuja curta trajetória de vida marcou a todos, deixando saudades. A Luis Filipe Mendes Maia, por dar sentido a minha vida. 3 AGRADECIMENTOS Aos professores, que me acompanharam no início da minha formação: Mercês Pereira, Maria de Lourdes Borges (ginásio); Maria das Dores Rufino (Pedagógico); Cecília Batista e Rui Berger (Curso de Letras),

algumas das grandes actividades de comunicação em sociedade: jornalismo, publicidade e relações públicas. Obviamente, não é um manual que fala de tudo, o que seria impossível, tendo em conta o volume de conhecimento produzido actualmente. Neste sentido, é um manual selectivo, parcial. É, como tudo o que o homem produz, incompleto e imperfeito. Nesta obra, não me limito a referenciar algumas das mais relevantes teorias da comunicação, no contexto actual das Ciências da Comunicação.…

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

ativamente a construção de sua biblioteca vivida. Como representante do aluno no universo da sala de aula, o “passaporte” está relacionado à sua compreensão acerca da importância de sua participação em decisões mais amplas, ao desenvolvimento dos sentidos, emoções e raciocínio na escuta de sua própria voz. Assim, o “passaporte do leitor” lhe proporcionava a oportunidade de ser coinvestigador crítico no diálogo pedagógico. Justifica-se que o trabalho visasse à construção da…

anteriores quanto à radicação da propriedade intelectual na concorrência, nos advertimos, pouco a pouco, das disfunções e incapacidades de uma análise fundada nas noções de economia de utilidades ou mesmo de construção de mercados, para captar o sentido das marcas. 1 LANDES, William M. and POSNER, Richard A. The economics of trademark law. Trademark reporter. 78: 267, p. 306. 2 id. ibid., p. 67. 2 Entendemos que nossa proposta, de olhar as marcas como um agente…

algumas das grandes actividades de comunicação em sociedade: jornalismo, publicidade e rela¬ções públicas. Obviamente, não é um manual que fala de tudo, o que seria impossível, tendo em conta o volume de conhecimento produzido actualmente. Neste sentido, é um manual selectivo, parcial. É, como tudo o que o homem produz, incompleto e im¬perfeito. Nesta obra, não me limito a referenciar algumas das mais re-levantes teorias da comunicação, no contexto actual das Ciências da Comunicação.…

para criança surda no contexto da educação bilíngue. Políticas públicas na educação de surdos e inclusão social. Relação professor e intérprete educacional nas diferentes etapas da Educação Básica. Tradução/interpretação: considerando a produção de sentidos em LIBRAs e em Português. Postura ética do intérprete de Libras no espaço escolar. Interpretar o Português e dar voz ao aluno surdo: tarefas do intérprete educacional. Sugestões Bibliográficas: BOTELHO, P. Segredos e silêncios na…