Semelhanças De Senso Comum E Bom Senso E Bom Senso E Filo

sociológicos formadores do conceito de solidariedade. 1.3.1. Do elemento extrínseco: A vida em sociedade como necessidade humana. 1.3.2. Dos elementos intrínsecos. 1.3.2.1. Do respeito a terceiros e do senso de justiça de Platão. 1.3.2.2. Do amor-próprio de Aristóteles. 1.3.2.3 Da semelhança entre as criaturas humanas segundo Hume. 1.4. Dos conceitos possíveis de solidariedade. 2. Segunda Parte – Do princípio da solidariedade. 2.1. Conceito de princípio. 2.2. Princípios jurídicos…

1. METODOLOGIA CIENTÍFICA O que usualmente chamamos de Ciência é uma das formas que o homem construiu para tentar compreender e explicar o mundo. Religião, Filosofia, Arte e senso comum também são instrumentos desta busca pela verdade. A palavra ciência é originaria do latim scire e significa conhecimento. Entretanto chegou a restringir-se ao conhecimento que e produzido pelas ciências físico-naturais. Metodologia

imprimir arquivos virtuais. OBJETIVOS GERAIS  Desenvolver o senso crítico no sentido de criar no aluno a capacidade de questionar o mundo e as ideias que foram sendo construídas sobre ele;  Fazer com que o aluno transcenda o seu presente imediato compreendendo as diferenças fundamentais entre a simples absorção de conhecimento e a reflexão filosófica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Entender as várias formas de conhecimentos: senso comum, mitologia, ciência, arte e filosofia;…

somos “programados” a realizar escolhas que beneficiam interesses que não são necessariamente os nossos, a escolher coisas que não precisamos, a fazer coisas que podem até estar contrárias a nossos interesses. E ainda podemos aceitar estas coisas de bom grado: “Não senhor, Sim senhor, Não senhor, Sim senhor”. Caso não gostemos e fazemos algo contrário aos imperativos que nos foram transmitidos, a música mostra a saída que é usada para tudo continuar do modo como está: “Lá vem eles…

os fatos, as situações se encadeiam em relações causais que podemos conhecer e, até mesmo, controlar para o uso de nossa vida. As coisas, as pessoas, as situações, os fatos podem ser comparados e avaliados, julgados pela qualidade (bonito, feio, bom, ruim) ou pela quantidade (mais, menos, maior, menor). Julgamos, assim, que a qualidade e a quantidade existem que podemos conhecê-las e usá-las em nossa vida. O espaço existe, possui qualidades (perto, longe, alto, baixo) e…

forem verdadeiramente revolucionárias e inovadoras, pois, nesses casos, não são "úteis" para o estabelecido). Ninguém, todavia, consegue ver para que serviria a Filosofia, donde dizer-se: "Não serve para coisa alguma". Parece, porém, que o senso comum não enxerga algo que os cientistas sabem muito bem. As ciências pretendem ser conhecimentos verdadeiros, obtidos graças a procedimentos rigorosos de pensamento; pretendem agir sobre a realidade, por meio de instrumentos e objetos…

ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! “Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o assunto é o namorado ou a namorada. Freqüentemente, quando aprovamos uma pessoa, o que ela diz, como ela age, dizemos que essa pessoa “é legal”. Vejamos um pouco mais…

serviços educacionais prestados aos seus alunos. D – RECURSOS MATERIAS E RECURSOS FÍSICOS O prédio escolar está instalado à rua Doutor Julio Cardoso nº 1674 centro, tem sua localização privilegiada por estar na área central da cidade, local de acesso comum para todos, cercada de comércios, hospitais e residências. Trata-se de um edifício adequado para receber a referida instituição de educação escolar, sendo dividido em três níveis de pavimento, com cerca de 576,90 m² de área…

apresentá-los como experiências religiosas comuns a indivíduos das mais variadas crenças. Convém salientar, entretanto, que, na maioria dos casos, o conteúdo deste livro se aplica quase exclusivamente à descrição e à interpretação do fenômeno tal como se observa no cristianismo, e especialmente dentro da tradição protestante. Procuraremos demonstrar, entretanto, que mesmo aqueles aspectos da experiência religiosa que alguém suponha exclusivos do cristianismo são comuns à experiência…

46 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................................................................... 50 6 Introdução ao Pensamento Científico EMENTA O conhecimento científico, a ciência e o senso comum. O Método e Metodologia científica. Técnica de esquematizar e resumir. Tipos de fichamentos e referências bibliográficas. Redação do trabalho: estrutura lógica, estilo e citações. Apresentação formal do trabalho. Seminário Normas da…