Segundo Lombardi

da renda familiar. A não expansão das oportunidades de trabalho levou a que, para enfrentar esse momento de desemprego dos principais mantenedores da família, ocorressem rearranjos familiares de inserção no mercado de trabalho que se diferenciam segundo os tipos de família, construídos com base em sua estruturação e momentos do ciclo vital familiar. Um dos temas privilegiados neste estudo são as alterações na relação família-trabalho relacionadas às transformações das atividades…

Palavras-chave: Professores. Educação Sexual. Sexualidade. Homossexualidade. Introdução A compreensão sobre educação não pode ser realizada separada da vida social, pois a educação só ocorre inserida em um contexto em que surge e se desenvolve (LOMBARDI, 2005). De acordo com Saviani (2007a), a educação refere-se à produção do saber, à produção de ideias, conceitos, valores, hábitos e atitudes. Através da educação, o indivíduo se humaniza; o trabalho educativo é o ato de…

considerar a expressiva contribuição que o Projeto Político Pedagógico oferece para a efetivação de uma nova gestão, seja ela administrativa, de aprendizagem ou outra, visto que o mesmo se caracteriza como sendo um instrumento de caráter democrático. Segundo Ferreira (2006), a Gestão Democrática se faz na prática quando: [...] se tomam decisões sobre todo o projeto pedagógico, sobre as finalidades e objetivos do planejamento dos cursos, dos planos de estudo, do elenco disciplinar e os…

tese, um trecho de Áriès no conhecido História Social da Criança e da Família: Nem todo mundo, porém, passava pelo colégio, nem mesmo pelas pequenas escolas. (...) Ainda no século XVII, a distribuição da escolaridade não se fazia necessariamente segundo o nascimento. Muitos jovens nobres ignoravam o colégio, evitavam a academia e se uniam sem delonga às tropas em campanha. (ARIÈS, 1981, p. 188). Portanto, Ariès desenvolveu também a tese de que a escola é uma instituição da sociedade…

9 2.5. Os imperativos éticos 9 2.6. Aprender a aprender 9 2.7. Consultoria: conceito e atuação 9 2.8. Ética do consultor 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 INTRODUÇÃO Segundo Lombardi (2006), todo tipo de organização tem se utilizado das vantagens proporcionadas pelas tecnologias de gestão para aprimorar o desempenho e obter melhores resultados, ou seja, as tecnologias de gestão incluem todo e qualquer processo…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE - UNIPLAC CURSO HISTÓRIA - 3º SEMESTRE ALUNO: PLINIO GUSTAVO LOMBARDI DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. PROFESSOR: MARCELO DELLA JUSTINA ARRUDA MENDONÇA, Eduardo Prado de. O Mundo precisa de Filosofia. 4° Ed. Editora Livraria Agir. Rio de Janeiro. 1984. (Material fotocopiado). A principal diferença entre os homens e os outros animais é a utilização do aprendizado em situações não condicionadas. Ou seja, só o ser humano tem a…

relacionados à sua definição e função. Assim, a princípio, para se conhecer a amplitude da educação como um processo de desenvolvimento e transformação do ser humano é necessário que se tenha antes uma clara compreensão do seu conceito mais básico. Segundo Ferreira (2001) educação é um “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano”. Esse processo se define por uma sequência contínua de aprendizagens, cujos resultados são capazes de produzir uma…

Exercícios e caminhada para se manter ativo depois dos 60 A renúncia do Papa Bento XVI traz à tona uma discussão antiga: a importância da atividade física e o combate ao sedentarismo Segundo o colunista semanal do site Globo Esporte e médico cardiologista Nabil Ghorayeb, o Papa Bento XVI teve um antecessor esportista exemplar, o Papa João Paulo II. Ele cultivava atividades físicas regulares e foi obrigado a abandoná-las, prejudicado pelo atentado. Ghorayeb afirma que os dois…

política. Os gregos dessa maneira compreenderam a filosofia como produto social e cultural, aquela que reflete as questões sobre os homens enquanto ser racional, social e político, possibilitando assim uma especulação filosófica da ação do homem. Segundo Nunes, se quisermos buscar fundamentos da reflexão racional da ação ou dos fenômenos educacionais, dentro de uma práxis humana e social, precisamos beber na fonte do povo grego. “Foram os filósofos e estetas que propuseram a assertiva de…

e especializar uma nova classe que surgiu que era os trabalhadores (operários). Com o surgimento do capitalismo a sociedade se viu obrigada a criar uma instituição que tomasse conta desse papel que é preparar o jovem para o mercado de trabalho. Segundo este autor, na idade média, a escola era destinada a um pequeno número de cléricos de diferentes idades. A abertura da escola aos demais manteve a mistura de diferen­tes idades e a exclusão das mulheres. Mais tarde, criou-se a separação…