Salto Para O Futuro Educação De Jovens E Adultos

A EVOLUÇÃO DA INFÂNCIA Atualmente, a criança é um sujeito que tem espaço na sociedade, um indivíduo exigente, questionador, possuidor de mercado consumidor, leis que garantem seus direitos, educação diferenciada, programas televisivos e ciências dedicadas a elas. Mas nem sempre isso foi assim. A concepção de infância é bastante moderna. A infância na Idade Média Não existia a infância, no período que compreende a Antiguidade até a Idade Média. Isso significa dizer que o que não havia era

1. INTRODUÇÃO GERAL O tema Motivação tem sido nos últimos tempos, um assunto de muita importância na área da educação. Os alunos andam desmotivados para irem para escola. Atualmente nas escolas, para introduzir maior dose de motivação, é necessário e de grande importância o investimento nos alunos, que consiste em deliberadamente ampliar a responsabilidade, os objetivos e os desafios do ensino-aprendizagem. Seja no campo pessoal, educacional, profissional ou…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Porcaro, Rosa Cristina[1] A história da educação de jovens e adultos no Brasil é muito recente. Embora venha se dando desde o período do Brasil Colônia, de uma forma mais assistemática, as iniciativas governamentais no sentido de oferecer educação para os jovens e adultos são recentes. No Brasil Colônia, a referência à população adulta era apenas de educação para a doutrinação religiosa, abrangendo um caráter…

Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos - EJA CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JACIARA IEDA RENI - RU – 756806 CHRISANGELA CHRISTIANE LEMOS – RU – 769385 Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e Adultos - EJA CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 2.2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 3. A HISTÓRIA DA…

Velho – RO Mantenedora: Secretaria de Estado de Educação – SEDUC Decreto de Criação: 10388 de 21/02/2003 Código do INEP: 11046937 Localização: Urbana Periférica – Zona Sul – PVH – RO Modalidade e níveis e Ensino oferecidos: Ensino Fundamental: Regular 1º ao 9º e Ensino Fundamental; Educação de Jovens e Adultos – EJA do 5º ao 8º ano. PROJETO Tema: Motivação na escola Nome do Projeto: Motivação e Autoestima na educação de jovens e adultos. Responsável pela elaboração:…

DA EDUCAÇÃO - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DIRETORIA DE CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTEGRAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO POLO BELÉM CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL Módulo III – Atividade 2: “Dimensões da Diversidade e práticas da Educação Integral” Alunos: Wagner Fonseca Barros Arnaldo Trindade de Azevedo Filho Belém 2014 Introdução Garantir acesso à educação de

a utilização de novas tecnologias garante ganhos sociais, culturais e educativos imensuráveis. Temos clareza de que sua utilização na educação, não substituirá o papel do educador e também não irá solucionar os problemas da educação já existentes, mas poderá contribuir significativamente no processo de ensino aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos, quando for pensada em uma dimensão educativa adequada. O educador será sempre importante ao proporcionar espaços para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC SECRETARIA DE JUSTIÇA E CIDADANIA CASA DE RESSOCIALIZAÇÃO SANTA TEREZINHA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PRISIONAL “Educação, afeto e reinserção social: Educação para Ressocialição” Antonio de Pádua Coelho Costa TURMA: “A” PROFESSORA: TERESINHA MACHADO AGOSTO - 2011 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA________________________________________________ 03 2. OBJETIVO GERAL…

INTRODUÇÃO Atualmente, educadores, pais, alunos e toda comunidade estão bastante preocupados com a questão da violência nas escolas. A preocupação é legítima, haja vista que as manifestações de violência induzem comportamentos nos agentes da educação que se contrapõem às metas de melhoria da qualidade do ensino e aumento da permanência na escola. Por um lado, a falta de segurança força os diretores e professores a reduzirem as exigências no processo de ensino aprendizagem. Por…

pretende acolher e resgatar, da marginalidade, a criança e o adolescente em conflito, ou não, com a lei no Brasil e ainda, proteger a sociedade e protegê-los desta mesma sociedade. Tal legislação foi um passo à frente na democratização do Estado, um salto qualitativo para aqueles considerados abandonados, carentes, infratores, em situação de risco, a dialética, encontra-se no poder do Estado em instituir o pátrio poder que desencadeia o controle, a intervenção e a exclusão, com toda…