Romantismo No Ensino Médio

SEED UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIDADE TEMÁTICA ÁREA: ARTE PROFESSORA: ELZA APARECIDA BUENOS LIS O ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTES ENSINANDO A ENSINAR QUEDAS DO IGUAÇU - PR DEZEMBRO/2008 2 ELZA APARECIDA BUENOS LIS ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTESENSINANDO A ENSINAR Material Didático do Programa de Desenvolvimento Educacional na área de Arte apresentado à Universidade…

Realismo Escola Sesc de Ensino Médio Rio de Janeiro – 2013 “A pintura é uma arte essencialmente objetiva e consiste na representação das coisas reais e existentes. Um motivo abstrato, invisível, não pertence ao domínio da pintura. A imaginação na arte consiste em saber achar a expressão completa de uma coisa existente, jamais na sugestão ou criação da mesma. O belo está na natureza e encontra-se na realidade, sob as mais diversas formas. O belo,

de Administração em conjunto com a Secretaria de Estado de Educação, para preenchimento de vagas no cargo de Professor da Rede Estadual de Ensino do Estado de Mato Grosso do Sul. 1.2 - Jornada de trabalho: 20 horas semanais (turnos matutino e/ou vespertino e/ou noturno). 1.3 - Cargo: Professor (de Educação Básica nos níveis de Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio). 1.3.1 - Função: Docência. 1.4 - Local de Realização do Concurso Público: 1.4.1 - O Concurso Público de Provas e Títulos -…

Grupo Grimm A história da arte brasileira, a partir de meados do século XIX até o seu final, é fortemente marcada pela atuação da Academia Imperial de Belas Artes que determinou, não só a sistematização do ensino artístico, como também criou uma referência estética e cultural através deste modelo, estabelecendo um novo tipo de olhar. Desenvolveu-se sob a proteção do Imperador e pela convivência direta com o poder, impondo seu programa de forma autoritária. Os ensinamentos foram…

Paceli Sandes Barros Minicurso 3: MINICURSO BÁSICO DE WORD PARA A PRODUÇÃO ACADÊMICA Professora: Luciana de Freitas Matos Barbosa Minicurso 4: 17h00 às18h30min Minicurso 5: A DIDÁTICA NO ENSINO A DISTÂNCIA Professora: Vanessa Nunes da Silva PALESTRAS 18h40m PALESTRA: O ENSINO A DISTÂNCIA Palestrante: Antônio Paz Landim - UEMA 19h20m PALESTRA: HISTÓRIA DE TRANCOSO E IMAGINÁRIO NA CIDADE DE BALSAS Palestrante: Laíra de Cássia Barros Ferreira Maldaner 20h00…

a 2 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Aluno Volume 1 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Linguagens GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ENSINO MÉDIO – 2a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman…

Universidade Federal do Espírito Santo Departamento de pratica de ensino - Centro Pedagógico Trabalho na Disciplina do Semestre 2008/2. ADELINY SOUZA HELMES ANDRESSA ZANOTTI PANCIERI GERALDO SIMÃO FILHO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Vitória 2008 Universidade Federal do Espírito Santo Departamento de pratica de ensino - Centro Pedagógico Trabalho na Disciplina do Semestre 2008/2. ADELINY SOUZA HELMES ANDRESSA ZANOTTI PANCIERI GERALDO SIMÃO FILHO RELATÓRIO…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO COMENDADOR EDUARDO SECCO DÉBORA GILHINSKI LITERATURA O MULATO SERTÃO SANTANA-RS SETEMBRO/2013 DÉBORA GILHINSKI LITERATURA O MULATO Trabalho de pesquisa de literatura referente aos autores específicos do Romantismo, entregue a professora Liziane Conter. SERTÃO SANTANA- RS SETEMBRO/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo falar da obra de…

oficial como um meio de aumentar a autoridade política do Rei - Ilustra perfeitamente os problemas de estabelecer um sistema tão monolítico de controle cultural. Desde a sua fundação em 1648, a Academia Francesa procurou impor a sua autoridade sobre o ensino, produção e exibição de obras de arte, mas posteriormente se prove incapaz de se adaptar à mudança de gostos ou de modernização e técnicas. Como resultado, por volta do século 19 que foi cada vez mais ignorado e marginalizado, como…

PLANO DE CURSO DO TÉCNICO EM INFORMÁTICA ENSINO MÉDIO INTEGRADO 2009 Reitor do IFPR Alípio Leal Pró-Reitoria de Ensino Zita Castro Machado Diretor do Campus Paranaguá Marco Aurélio Visintin Direção de Ensino Ângela Maria dos Santos Coordenador Comunicação Educacional do Eixo Tecnológico Informação e Francis Luiz Baranoski Equipe de Elaboração: Francis Luiz Baranoski Hugo Alberto Perlin Roberto Teixeira Alves Wagner Rodrigo Weinert 2…