Romantismo No Ensino Médio

GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA JOÃO SILVEIRA GUIMARÃES LÍNGUA PORTUGUESA DOCENTE: KEULIANE MORAIS Simbolismo e Parnasianismo. São Bento-PB 2015 ESCOLA JOÃO SILVEIRA GUIMARÃES DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA TERCEIRA SERIE DO ENSINO MÉDIO, TURMA “C” DISCENTE: DANIEL DOS SANTOS ALMEIDA Trabalho de pesquisa realizado e apresentado a professora Keuliane Morais, docente da disciplina de Língua Portuguesa, como um dos requisitos para a obtenção do conhecimento…

A IMPORTÂNCIA DA OBRA LITERÁRIA REALISTA PARA A APRENDIZAGEM CRÍTICO-REFLEXIVA DOS DISCENTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CANGUARETAMA, RN 2014 JOSIMAR DIAS DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA OBRA LITERÁRIA REALISTA PARA A APRENDIZAGEM CRÍTICO-REFLEXIVA DOS DISCENTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado

Alencar Justificativa: A escola percebendo a necessidade de aprimorar seu processo de ensino aprendizagem em virtude dos resultados insatisfatórios apresentados nas analises dos índices IDESP/SARESP, busca formas didáticas diversificadas de apresentar seus conteúdos aos alunos. A proposta de oferecer obras literárias como centro das atividades das diversas disciplinas que compõe a grade curricular do ensino médio,tem o propósito de oferecer um trabalho sistemático e interdisciplinar,…

Escola Técnica Estadual Professor Basilides de Godoy Ensino Médio – 2°B Viagens Na Minha Terra Escola Técnica Estadual Professor Basilides de Godoy Ensino Médio – 2°B Caio Negri n°05 Gabriel Coimbra n°12 Gustavo Nascimento n°15 Larissa Novais n°20 Marcela Flamino n°24 Suzana Bellini n°35 Trabalho apresentado à disciplina de Português e Literatura da Escola Técnica Estadual Professor Basilides de Godoy. Trabalho apresentado à disciplina de Português e Literatura da…

investigar como os professores situavam a linguagem literária no processo de ensino-aprendizagem-avaliação da análise linguística. Como esperado, foram encontradas práticas diferenciadas – desde o trabalho desenvolvido com base na concepção de língua como sistema, ao de reflexão acerca dos recursos, usos e efeitos de senti do produzidos pelas diferentes construções linguísticas. Palavras-chave: análise linguística; avaliação; ensino; linguagem Abstract In this research, which…

assimilar de maneira significativa sobre o Neoclassicismo e o Romantismo. Trabalhar com os alunos explicando que neoclassicismo foi um movimento que reviveu os princípios estéticos da antiguidade clássica, não foi apenas um movimento artístico, mas também cultural que serviu para mostrar as mudanças que estavam acontecendo pela ascensão da burguesia. A principal filosofia desse movimento é a igualdade e fraternidade entre povos. Já o Romantismo representa mais uma mudança individual,…

E como anda o ensino de literatura brasileira? Um estudo de práticas nos níveis fundamental e médio Jailton Jáder Nóbrega1 Lívia Suassuna Resumo Considerando o contexto atual de ampliação da concepção de linguagem e de literatura, pretendeu-se descrever e analisar práticas de ensino de literatura brasileira nos níveis fundamental e médio, verificando se os conteúdos e as metodologias privilegiados pelos professores nas aulas de literatura são compatíveis com as mais…

Colégio Estadual Cândido Berthier Fortes – Ensino Médio ROMANTISMO Guairaçá, 28 de maio de 2012 Romantismo • Introdução O romantismo definiu-se como escola literária na Europa, no final do século XVIII. Na Inglaterra, o romantismo se manifesta nos primeiros anos do século XIX, com destaque para a poesia ultrarromântica de Lord Byron e para o romance histórico Ivanhoé, de Walter Scott. Em 1825, Almeida Garret publicou o poema narrativo Camões, misto de ingredientes…

Simulado de Língua Portuguesa e Literatura Luso-Brasileira do Ensino Médio Texto para responder às questões 01 e 02. ENTREVISTA COM MICHAEL SERMER Repórter: Como o senhor justifica a vantagem do pensamento cientifico sobre o obscurantismo? MS – A ciência é o único campo do conhecimento humano com características progressista. Não digo isso tomando o termo progresso arte, por exemplo. Os artistas não melhoram o estilo de seus antecessores, eles simplesmente o mudam. Na religião,…

Antonio Gonçalves Dias 10/08/1823, Caxias (MA) 03/11/1864, naufrágio do navio Ville de Boulogne, Atins (MA) Aluno de Direito em Coimbra a partir de 1840, Gonçalves Dias foi colega dos principais escritores da primeira fase do Romantismo português. Inspirado por essa convivência e a saudade da pátria, escreveu a "Canção do Exílio" - poema que se tornou tão célebre que alguns de seus versos são citados no Hino Nacional brasileiro. Orgulhoso do fato de ser descendente de brancos, índios…