Relatorio

relação ao pacto (Dinâmica das mãos) que transcorreu da seguinte forma: entregar no credenciamento a cada professor o desenho de uma mão. Posteriormente solicitar que eles escrevam na mesma qual a sua expectativa, conhecimento e opinião em relação ao Pacto) e enfim a escolha de um professor para ler o que escreveu. A partir desse momento inicial abriram-se discussões sobre as informações a respeito do programa e em sequência houve explanações em linhas gerais sobre o que é o pacto? Quem são os orientadores de estudo? E seu processo de avaliação? Pacto é um conjunto integrado de ações, materiais e referências curriculares e pedagógicas a serem disponibilizados pelo MEC, que contribuem para a alfabetização e o letramento, tendo como eixo principal a formação continuada dos professores alfabetizadores que tem como objetivos: garantir que todos os estudantes dos sistemas públicos de ensino estejam alfabetizados até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental; reduzir a distorção idade-série na Educação Básica; melhorar o IDEB; contribuir para o aperfeiçoamento da formação dos professores alfabetizadores; construir propostas para a definição dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças nos três primeiros anos do ensino fundamental. O curso está distribuído em oito cadernos: UNIDADE 1 – concepções de alfabetização; UNIDADE 2 – Planejamento do ensino na alfabetização; Unidade 3 – O funcionamento do sistema de escrita…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Pacto pela Alfabetização, como intervenção para a melhoria da Escola Pública, como bem público e Direito Social Daiana Schneider – RA 343599 Orientador: Alexandre Horltgenbaum Taquara-RS, Junho/2014 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................. 3 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................... 4…

INTRODUÇÃO PORTARIA Nº 399/GM DE 22 DE FEVEREIRO DE 2006 divulga o Pacto pela Saúde 2006 – Consolidação do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do SUS e aprova as Diretrizes Operacionais do Referido Pacto. RESUMO DEFINIÇÃO DE PRIORIDADES ARTICULADAS E INTEGRADAS SOB A FORMA DE TRÊS PACTOS: 1. Pacto pela Vida; 2. Pacto em Defesa do SUS; 3. Pacto de Gestão. PACTO PELA VIDA Conjunto de compromissos sanitários expressos em objetivos de processos e resultados, derivados…

O USO DE JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO – RELATO DE EXPERIÊNCIA Keila de Sá Santos¹ Nair Rost de Lima2 RESUMO: Neste artigo apresentamos o relato de uma experiência baseada nos encontros de estudos do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, realizado na EEEFM, numa turma de segundo ano do ciclo de nove anos, composta por 30 alunos, do período matutino, no município de Ji-Paraná/RO. Após o estudo do fascículo quatro foi solicitando aos professores que planejassem uma…

Título VIII, da Ordem Social; Capítulo II, da Seguridade Social; Seção II, da Saúde, artigos 196 a 200, o Sistema Único de Saúde (SUS). A mudança foi alcançada por um longo e duro movimento de politização da saúde que articulou movimentos sociais, profissionais de saúde, partidos políticos, universidades, instituições de saúde e políticos, especialmente parlamentares. A instituição do SUS produziu resultados imediatos. O mais importante foi à ruptura da separação que…

omitir, ao passo que a lei determina ou obriga a uma dessas duas coisas. De modo que a lei e o direito se distinguem tanto como a obrigação e a liberdade, as quais são incompatíveis quando se referem à mesma matéria. 2- Desta lei fundamental de natureza, mediante a qual se ordena a todos os homens que procurem a paz, deriva esta segunda lei: Que um homem concorde, quando outros também o façam, e na medida em que tal considere necessário para a paz e para a defesa de si mesmo, em…

necessários para tal. - leis da natureza (principais): 1) é necessária a procura da paz. 2) cada homem, na medida que considere necessária a paz social e a defesa de si mesmo, deve renunciar o seu direito a todas as coisas, contentando-se com a mesma liberdade de todo coletivo. - liberdade: ausência de impedimentos externos. - lei X direito: obrigação X liberdade. - contratos: vínculos em que há transferência mútua de direitos (e da maneira de gozá-los). Ato voluntário, que, portanto,…

A IMPORTÂNCIA DA MONOCULTURA DA CANA-DE-AÇUCAR NO CONTEXTO DO BRASIL COLÔNIA Rosane Silva da Costa Prof. Manoel Carlos Jorge Pascoal Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0991) – História do Brasil Colonial 03/03/09 RESUMO O ciclo da cana-de-açúcar representou um dos momentos de maior desenvolvimento econômico do Brasil Colônia. Foi durante muito tempo a base da economia colonial. O senhor de engenho era um fazendeiro proprietário da…

Direito, 1º período. ARACRUZ/ES 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 2. RESUMO..................................................................................................4 3. CONCLUSAO.........................................................................................11 4. BIBLIOGRAFIA......................................................................................12 …

448 O DIAGNÓSTICO ADMINISTRATIVO E SITUACIONAL COMO INSTRUMENTO PARA O PLANEJAMENTO DE AÇÕES NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA Liliane da Consolação Campos Ribeiro1, Mirtes Ribeiro2, Kátia Santos Dias3, Kelcilene Azevedo de Matos3, Taysa Sant’Ana Ferreira3 RESUMO: Trata-se de uma análise crítica sobre a importância do diagnóstico administrativo e situacional nos serviços de atenção básica, tendo em vista o planejamento das ações de saúde e a definição de prioridades. Analisou-se 10…