Resumo Uma Inversão Temática

COMPARTILHADA: A NECESSIDADE DE UMA OBSERVAÇÃO JURÍDICA TRANSDISCIPLINAR PARENTAL ALIENATION SYNDROME, FALSE SEXUAL ABUSE AND SHARED CUSTODY: THE NEED FOR LEGAL OBSERVATION TRANSDISCIPLINARY Ana Maria Oliveira de Souza* Ricardo Menna Barreto** Resumo: O presente texto tem por objetivo relacionar a síndrome da alienação parental, o falso abuso sexual e a guarda compartilhada partindo, para tanto, de uma perspectiva transdisciplinar. Visa-se, assim, desvelar noções que são comuns tanto…

Frente aos Desafios da Prática Profissional. 2012. 29p. Monografia (Especialização em Gestão Social: Política Públicas, Redes e Defesa de Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, São José dos Campos, 2012. RESUMO Objetivou- se primeiro conceituar gestão social e suas modalidades dando ênfase à gestão participativa trazendo marcos históricos das conquistas dos direitos até o surgimento da questão social e suas especificidades expressas na…

Docentes do Curso de Nutrição, Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Uberlândia. RESUMO INTRODUÇÃO: A avaliação antropométrica de crianças é essencial para verificar se o crescimento destas está próximo ou distante de um padrão esperado, sendo que alterações neste sentido podem ser provocadas por doenças ou outras condições ambientais desfavoráveis. OBJETIVO: Realizar uma revisão bibliográfica sobre a temática dos métodos antropométricos em crianças. Método: O levantamento…

Artigo RESUMO A partir de sua experiência clínica em diversos campos de atuação, a autora visa a refletir sobre apsiquiatrização do discurso e a medicalização na infância. Indaga de que modo o saber médico-psiquiátrico foi respondendo às demandas sociais a ele endereçadas, cuja resposta, atualmente, se reduziu ao diagnóstico do desvio comportamental e sua tentativa de normatização, via medicação. Para tanto, retoma a história da psiquiatria infantil e da clínica médica com…

metade do século 19 e no início do século 20? Para lhe dar resposta, estabeleceram-se os seguintes objetivos: a) identificar os programas que prescreveram o estudo das raças humanas no período considerado e os manuais de Zoologia que abordaram essa temática em consonância com as determinações programáticas; b) comparar a transposição didática dos tipos de raças humanas e respetivos carateres antropológicos nos manuais de Zoologia publicados em consonância com esses programas; c)…

EDUCAÇÃO INFANTIL: DEMANDAS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS LOPES, Claudia Cristina Garcia Piffer – FCT/UNESP-PP claudiapiffer@ig.com.br GUIMARÃES, Célia Maria - FCT/UNESP-PP cmguimaraes@terra.com.br Área Temática: Profissionalização docente e formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este texto baseia-se num estudo desenvolvido junto ao curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp de Presidente Prudente – SP. O tema da pesquisa foram as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA ANTONIO MÁRCIO BRAZ MARQUES A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO COMO FATOR INOVADOR NAS AULAS DE BIOLOGIA DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR SOBRAL-CE 2012 RESUMO Este artigo tem por finalidade analisar na Escola Wilebaldo Aguiar em salas do Ensino Médio as atividades lúdicas no ensino- aprendizagem de Biologia, desenvolvidas pelos alunos bolsitas do Programa de Instituição de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) .…

III FÓRUM DE PESQUISA FAU.MACKENZIE I 2007 VERTICALIZAÇÃO, HABITAÇÃO SOCIAL E MULTIFUNCIONALIDADE. EDIFÍCIOS DOS IAPS EM SÃO PAULO Denise Antonucci Θ Luiz Gonzaga Montans Ackel Θ Taisa Nogueira Silva Θ Roberto Schweigert Θ Resumo Esta pesquisa tem como foco a habitação social e edifícios multifuncionais projetados e construídos pelos IAPs na cidade de São Paulo. O interesse por essa tipologia onde os usos residenciais, comerciais e de serviços compartilham a mesma edificação

EDUCAÇÃO E TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DA EJA PARA INSERÇÃO, REINSERÇÃO E PERMANÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO1. Cristiane dos Santos Pereira2 Raquel Aparecida Rocha Leal3 RESUMO O desenvolvimento tecnológico, ocorrido a partir da 3º Revolução Industrial provocou um avanço no mundo do trabalho, por esse motivo as pessoas que não tiveram acesso à educação na idade própria, buscam pela exigência do mercado do trabalho, as salas de aula a fim de conseguir a inserção, reinserção e permanência por…

O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Antonia Elizabete dos santos 2 Elisângela da Silva Fernandes RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, analisar quais fatores contribuem para aquisição da leitura e escrita no processo ensino e aprendizagem, no terceiro ano do Ensino Fundamental na Unidade Escolar Governador Alberto Silva, da Rede Municipal de Ensino da…