Resumo Texto O Gestor Escolar E As Novas Tecnologias

como é a intercâmbio dos alunos com a professora e vice versa, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O mencionado estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, satisfações,…

SINERGIA COMO FATOR CONDICIONANTE PARA GESTO ESCOLAR Hvila Marques da Silva Mota Hsla Marques da Silva Mota RESUMO A revoluo cientfica e tecnolgica e a globalizao produziram mudanas e transformaes que modificaram o ambiente de trabalho e a forma de gesto das escolas. Emergiram novas formas de pensar e novas conscincias cada vez mais diferentes da poca da industrializao. Surgiu a orientao holstica nas formas de administrao baseando-se na viso sistmica. nessa nova perspectiva sistmica que…

1 III SEMINÁRIO POLITICAS SOCIAIS E CIDADANIA AUTORES DO TEXTO: Márcia de Figueiredo Clementino Leite; Almira Almeida Cavalcante Lucena Lira; Josefa Adelaide A participação cidadã no Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM Urbano) no município de João Pessoa/PB RESUMO: O presente artigo tem por objetivo descrever a importância da Participação Cidadã no PROJOVEM Urbano no Município de João Pessoa/PB. O Programa Nacional de Inclusão de Jovens – PROJOVEM URBANO tem como…

na escola publica. Para obter resultados, escolhemos alguns autores como Libâneo entre outros que serão citados em seguida através de pesquisas na internet e livros do mesmo. Com a intenção de conhecer mais o trabalho dos gestores e da comunidade escolar na implantação do PPP, fomos atrás destes educadores. Onde localizamos em escolas públicas localizadas na periferia de São Paulo e Grande São Paulo. Tivemos muitas dificuldades, algumas escolas nos recusaram a nos…

Necessidades Especiais Físicas - Paralisia Cerebral Trabalho de Conclusão de curso apresentado a Faculdade Sumaré, sobre a exigência do curso de Licenciatura Plena de Pedagogia. São Paulo – 2011 RESUMO Este trabalho teve como objetivo pesquisar o processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais físicas (paralisia cerebral) e em como as aulas de Arte podem atender satisfatoriamente a aprendizagem desses…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Acadêmico/a Profª. Daiane Trajano dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0323) - Prática Educativa do Módulo II 06/12/11 RESUMO A educação inclusiva,tema que tem motivado inúmeras e interessantes discussões,diz respeito à educação de boa qualidade para todos. Esse artigo tem como tema central a inclusão de alunos com deficiência visual e baixa visão os temas propostos contribuem para identificação

questão em relação as tecnologias não é se Os docentes estão acompanhando as inovações tecnológicas, mas o significado dessas tecnologias na sua forma de atuação. É preciso ir além da detecção de um dado da realidade, fugindo de perguntas ? como? sentido de relatos que resultem em ? receitas?. É preciso estabelecer uma relação dele com aspectos que o influenciam de alguma forma. Releia o texto sobre formulação de problema de pesquisa e pense melhor no tema indicado. O texto está anexo…

coordenação do Curso; Enfim, agradeço a todos aqueles que me despertaram a fé e a auto-confiança ao vencer os desafios deste percurso. RESUMO Apresentamos neste trabalho uma reflexão acerca das mídias impressa e digital, no processo de ensino-aprendizagem dos alunos da E.E.F.M. Enéas Olímpio da Silva, na cidade de Iracema, objetivando compreender melhor essa nova realidade educativa cujas práticas procura acompanhar o desenvolvimento técnico-científico mediante a incorporação…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA DURCELENE FERNANDES MARQUIOLI PROFESSORES INGRESSANTES E A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar, para obtenção do titulo de Gestor Escolar, sob orientação do Professor Dr. João Tomaz de Oliveira. JACAREÍ, SP 2013 MARQUIOLI, DURCELENE FERNANDES. PROFESSORES INGRESSANTES E A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA, Jacareí São Paulo. IEVAP Instituto Educacional

MOTIVAÇÃO: UMA FERRAMENTA EFICAZ NA GESTÃO EDUCACIONAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CAMPO GRANDE/MS/ABRIL/2010 RESUMO A vida é um constante aprendizado, e devemos estar abertos e motivados à sua absorção. A motivação em educação não é tarefa muito fácil, deve o professor ser capaz de planejar e organizar suas aulas de acordo com o interesse da turma, de forma interdisciplinar, buscando uma fusão desses conteúdos,…