socrates

Teoria Ética De Sócrates Alunos: Cesar Pontini, Edilson Junior, Igor Lopes, Lucas Oliveira, Matheus Lucas, Vania Costa 3M17 “E.E.E.M. Aristóbulo Barbosa Leão” Serra 2015 Introdução Nasceu em Atenas em 470 a.C, era mestre de Platão e avesso a democracia ateniense. Seu pensamento ético tinha como objetivo fundamental, conhecera respeito do homem. Daí sua frase: “conhece-te a ti mesmo”. Ele dizia que o homem que se conhece não comete erros. Para ele o que era certo para um, valia para todos e da mesma forma o que eraerrado para um, era para todos. Seu pensamento era racionalista. Ele acreditava que o bem era a felicidade da alma e o bom era útil para felicidade. O homem que errava, errava por ignorância, por issoprecisava ser ensinado. Também para ele haviam princípios universais de ordem e justiça que vinham de Deus e eram impostos aos homens. Quem desobedecesse a essas leis, era contrário a Deus, assim comoà ética e a moral; eram ignorantes. Ele acreditava que era possível mudar a moral dos homens de forma intelectual e pregava que bens eram úteis se produzissem felicidade, e que virtude e sabedoriaeram bens supremos e que através deles viriam outros bens. Em resumo quando o homem conhece o bem, não pode ignorá-lo, por outro lado, praticando o bem, sente-se dono de si e é feliz. A Ética de Sócrates Uma das figuras mais emblemáticas da filosofia ocidental, Sócrates é um divisor de águas para a filosofia antiga. Isto porque situava o seu…

TEORIA ÉTICA DE SÓCRATES Nasceu em Atenas em 470 a.C, era mestre de Platão e avesso a democracia ateniense. Seu pensamento ético tinha como objetivo fundamental, conhecera respeito do homem. Daí sua frase: “conhece-te a ti mesmo”. Ele dizia que o homem que se conhece não comete erros. Para ele o que era certo para um, valia para todos e da mesma forma o que eraerrado para um, era para todos. Seu pensamento era racionalista. Ele acreditava que o bem era a felicidade da alma e o bom…

ROBERTA TAMIRES ÉTICA Agosto/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A ética socrático-platônica se iniciou através de uma metodologia dialógica pela qual Sócrates, o personagem principal dos diálogos platônicos, inquire os demais personagens sobre os temas: 'homem interior' (psychê), 'verdadeira sabedoria' (sophrosyne) e 'virtude' (Arete). A partir das encruzilhadas ou aporias do discurso, Sócrates buscava na fala de seus interlocutores as definições…

Pedagodia -2º etapa A ética na visão dos grandes mestres da filosofia Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. Conclusão 4. Visões Éticas de grandes Filósofos 5. Referencias RESUMO: O objetivo deste trabalho é mostrar a visão ética dos grandes mestres da filosofia, mostrar suas teorias, crenças e pontos de vistas, colocados de forma clara e objetiva. Introdução: Neste trabalho o objetivo do estudo é mostrar o modo ético de cada filosofo…

MORAL E ÉTICA NA PERSPECTIVA DOS GRANDES PENSADORES Stefanie Ferreira Rodrigues Gurgel¹ RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo expor o significado de Moral e Ética e as discussões de Sócrates e Aristóteles a respeito desses dois assuntos. O ponto de partida adotado será uma breve explicação sobre Moral e Ética e o pensamento de Sócrates a respeito da…

SUMÁRIO 1.0 - Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas. 3 Texto com identificações das estruturas frasais. Legendas 12 Referencias bibliográfica 13 2.0 - Resumo do Texto: Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas 14 3.0 - Notificações extrajudicial 15 4.0 - Resumo Acórdão Rafinha Bastos e Wanessa Camargo 16 Paráfrases 17 Estilização 17 Coesão 17 …

Resumo: Livro III Sócrates segue determinando a forma da educação no Estado imaginário. Ele dá atenção, primeiramente, a música, pois esta sutilmente promove a razão e a temperança e prepara a mente para os conhecimentos avançados. Discute-se o ritmo, à forma, os instrumentos, buscando-se o belo e o perfeito- com o objetivo de "formar a alma”. Logo, vem à literatura que é rigidamente analisada no conteúdo, na forma, tudo em virtude da formação ética do individuo e da constituição de uma…

Analisando situações, onde o individuo tem seus direitos garantidos e deveres à serem cumpridos perante a sociedade. Desta maneira, foram realizadas duas teses, cada qual baseada nos textos: “Embriaguez + direção de veículo automotor, resultando em morte assim caracterizando homicídio doloso ou culposo” “Direito ao exercício de culto religioso nas relações de vizinhança” onde após uma atenciosa leitura , Seleciona-se as palavras, no qual o seu significado não era de…

os homens basearem suas decisões. Sendo, a ética, uma área da filosofia que estuda o comportamento humano e estando em constante mutação, fica difícil saber definir o certo e o errado, o ético e o antiético, o bem e o mal, neste momento é que entra o bom senso do indivíduo envolvido em uma situação de escolha. A ética não avalia a decisão de agir em uma situação, o que é um problema prático-moral, mas sim, investiga se a pessoa pôde escolher entre duas ou mais alternativas de ação e…

A FORMA COMO A ÉTICA SE FAZ PRESENTE NA POLÍTICA HOW ETHICS IS PRESENT IN POLITICS Prof. Me. Mara Salvucci.¹ CARNEIRO, Gilson de Assis; GOMES, Geciane; GUIMARÃES, Denisson de Oliveira; SILVA, Alberto Lima da.² RESUMO A ética e a política possuem uma relação de dependência uma da outra. O homem é um animal político, porque é sociável e através de sua obediência ou crítica vive na sociedade de acordo com as regras estabelecidas por ela. O caráter do homem só se manifesta em…