Resumo Sociologia Da Educação Alberto Tosi Rodrigues

pensamento sociológico de Max Weber e a Educação. Revista Interdisciplinar Científica Aplicada, Blumenau, v.6, n.1, p.100-110, Tri I. 2012. ISSN 1980-7031 O PENSAMENTO SOCIOLÓGICO DE MAX WEBER E A EDUCAÇÃO José Augusto Medeiros Silva1 Wellington Lima Amorim2 Resumo: O presente trabalho se propõe apresentar uma revisão bibliográfica sucinta sobre o pensamento sociológico de Max Weber, focando suas concepções sobre “ação social”, sua sociologia “compreensiva”, as relações do…

Referência Sociologia da Educação (p. 16-69) Capítulos: II, III e IV. RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia Da Educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2011. Assunto Fichamento por Capítulo O autor resgata as ideias de Durkheim, segundo o qual a educação tem por objetivo enquadrar o individuo às expectativas do meio social em que vive. De acordo com o autor, o pensamento ocidental do século XIX, sofreu uma forte influencia da obra de Karl Henrinch Marx (1818-1883),cujo objeto de pesquisa era a

EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE RESPEITO E MUDANÇA NA CONCEPÇÃO DE PAULO FREIRE Ronaldo Farias1 Renner Dutra2 RESUMO O artigo tem como tema a Educação como Processo de Respeito e Mudança na Concepção de Paulo Freire, partindo da ideia de que a educação pode mudar uma vida tendo como base o respeito. O trabalho tem como objetivo, enfatizar a necessidade do respeito mútuo, educador e educando, a qual o educador tem que respeitar o educando no conhecimento que ele traz para a escola,…

psicólogo aos problemas do ensino 16.PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998. Para Piaget, o verdadeiro terror é tentar julgar o desenvolvimento da educação e da instrução no decorrer dos últimos trinta anos, diante da despreocupação que como em 1935, ainda hoje subsiste entre a extensão dos esforços realizados e a ausência de uma renovação fundamental dos métodos, dos programas, da…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL Claudirene Teixeira Araujo Cleilson Isaias Evangelista Araújo José Maria Fernandes da Silva Filho RESUMO Este artigo salienta o surgimento da Literatura Infantil através do impulso de querer contar histórias que espalhavam-se através da oralidade. Apresenta ainda uma definição a respeito da literatura infantil, explicitando o grande objetivo do tema abordado, seguido de uma das instituições integradoras, que é a família, além do ambiente…

RESUMO O capítulo inicia-se resgatando as idéias de Durkheim, segundo o qual a educação tem por objetivo enquadrar o indivíduo às expectativas do meio social em que vive. De acordo com o autor, o pensamento ocidental do século XIX, sofreu uma forte influência da obra de Karl Heinrich Marx (1818-1883), cujo objeto de pesquisa era a sociedade capitalista de seu tempo. Marx percebeu que o processo histórico em curso, enquanto levava a burguesia à condição de classe dominante,…

ALUNA: MONISE LORRAYNE SILVA FICHAMENTO SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E DESENCANTAMENTO RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociedade, Educação e Desencantamento. In Sociologia da Educação. Rio de Janeiro. Lamparina, 6ª edição, 2007 pág. 51-69. As sociologias de Durkheim e Marx, já vimos, partiram da ideia de que só é possível compreender as relações entre os homens se compreendermos a sociedade que os obriga, em níveis e em medidas diversas, a agir de acordo com forças estranhas a suas vontades…

A CONSTRUÇÃO DO EU ATRAVÉS DO OUTRO Aline Dayane Barreto Veloso Halysson de Moura Varão Arrais RESUMO: O presente artigo visa mostrar a relação entre a sociedade e o individuo, com base no pensamento marxista, tendo como plano de fundo o filme Crash: No limite, mostrando como se dá a construção do individuo diante das mais variadas situações de convivência e sobrevivência. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base no pensamento sociológico de Karl Marx, como se dá a relação…

A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Adriana da Penha Liebmann Silva[1] Arlete Silva Gonçalves Seixas[2] Camille Santos do Nascimento[3] Helayne Nunes Peruchi[4] Luciana Ferreira[5] Luciana Vieira[6] Resumo Temos como objetivo evidenciar o processo da infância e educação escolar indígena. Utilizamos como estratégia teórico-metodológica a análise de artigos, cadernos, leis, revistas, textos e vídeos, os quais nos auxiliaram na produção desse artigo científico.…

fins da educação humana Laine Froza[1] resumo O presente estudo tem como objetivo traçar um esboço sobre os fins da educação humana. Sendo que as mudanças na educação acompanham a evolução histórica da sociedade recorre-se ao estudo sociológico para amparar as discussões sob os pressupostos culturais, pois, sabe-se que a educação em seus fins e meios afeta, bem como é afetada pela cultura que de um povo. Ao fazer uma retrospectiva histórica a vida do ser humano por ajudar na…