Resumo Sobre Softwares Educacionais Software Livre E Tele

.............................................................................................ii Lista de abreviaturas ............................................................................................................................ iii Resumo .................................................................................................................................................. iv Abstract .......................................................................................

sinceros agradecimentos, que Deus em sua infinita misericórdia derrame suas bênçãos, como raios de luz sobre todos. Muito obrigado. 5 . “ Nossa mente é a melhor tecnologia, infinitamente superior em complexidade ao melhor computador, porque pensa, relaciona, sente, intui e pode surpreender.” José Manoel Moran 6 RESUMO A l g u n s professores ainda se perguntam sobre porque e como ensinar com uso de tecnologias digitais enquanto muitos são oriundos dos…

dados nas horas necessárias. RESUMO Este trabalho busca apresentar e refletir sobre as novas tecnologias na educação e o papel da escola em relação a essa nova prática educativa. Questionam-se as políticas públicas para o processo de democratização e acesso às mesmas. Fazem-se considerações sobre as condições de infraestrutura dos ambientes escolares, dos professores e alunos, que serão usuários dessas novas ferramentas pedagógicas. Reflete-se, ainda, sobre a formação do educador…

processamento de dados e informações. Entretanto, com o rápido desenvolvimento tecnológico e massificação da informática, o termo Tecnologia da Informação e Comunicação passou a caracterizar o conjunto de tecnologias representadas por produtos de hardware, software, rede e metodologias de trabalho aplicadas ao gerenciamento da informação. Por um longo tempo o papel dos Sistemas de Informações nas organizações era disponibilizar dados baseados em processos repetitivos e predefinidos. Com…

Informação e Comunicação: Ambientação Módulo 1: Sistemas de Informação Aula 1: Conceitos de Sistemas e Informação Aula 2: Características dos sistemas Aula 3: Tipos de Sistemas de Informação Módulo 2: Hardware, software, Internet, comunicação e EaD Aula 1: Hardware, software e Redes Aula 2: Internet Aula 3: Comunicação Aula 4: Educação on-line Módulo 3: Comércio Eletrônico e segurança da informação Aula 1: Comércio e Governo Eletrônico Aula 2: Hacker, vírus, senhas e backups…

Consultoria para a empresa Software Developer Consultoria para a empresa Software Developer Nome: Wilson de Angelo Rodrigues Ra: 1025277 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 2º 2012 Resumo A empresa Software Developer visando melhorias em seus processos contratou a empresa Consulting Consultoria. Através da consultoria constatamos…

Identifica o grupo de processos do COBIT relacionados a Planejar e Organizar PRA – Pró-Reitoria de Administração PROINFRA – Pró-Reitoria de Infraestrutura PROPLAN – Pró-Reitoria de Planejamento PRRH – Pró-Reitoria de Recursos Humanos PSPB – Portal do Software Público Brasileiro RN – Riscos Negativos RP – Riscos Positivos SI – Sistemas de Informações SIE – Sistema de Informação para o Ensino SIGES – Sistema Integrado de Gestão da Educação Superior SISP – Sistema de…

(synchronous communication) Distinguir “attainment” e “achievement”. Um teste de aprendizado (attainment) mede os conhecimentos adquiridos, mas não a capacidade de usá-los na prática. Na EAD esse critério é considerado de suma importância, já que o aluno é livre para continuar seu estudo ou desistir. Refere-se especificamente ao dispositivo de armazenagem e distribuição de fitas áudio. Assignment, tutor-marked Tarefa/teste avaliada pelo tutor Asynchronous communication…

hiper-reality. It shows the main aspects, devices and applications of those types of reality. Besides, the specific features of those types of reality are discussed and compare and the impacts of that technology on the life of people are presented. Resumo Este capítulo apresenta os conceitos de realidade misturada, realidade aumentada, virtualidade aumentada e hiper-realidade, mostrando seus aspectos, dispositivos e aplicações de maneira geral. As características específicas…

...............................................42 4.1 Desenvolvimento da internet.................................................................42 4.2 Aplicação dos recursos de informática na Educação............................46 4.3 Livros sobre Internet (bibliografia indicada)........................................47 Conclusão...................................................................................................49 Referencia Bibliográfica...................................