Resumo Sobre Autonomia Em Ead

PPGE/CED/UFSC. E-mail: elena@ead.ufsc.br ARACI HACK CATAPAN Doutora em Mídia e Conhecimento – Diretora do Departamento de Educação a Distância da UFSC. E-mail: aracihack@gmail.com RESUMO: A gestão e mediação pedagógica são postulados que orientam o processo de elaboração de materiais didáticos em Educação a Distância (EaD). Esses conceitos são operacionalizados ao longo do trabalho desenvolvido pelos professores e designers instrucionais num curso de Licenciatura em Física na…

APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de pós-graduação em Formação em Educação à Distância apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Orientadora: Profª Ma. Eva Mendes SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2011 MARIA CLAUDIA CRISPIM DOS SANTOS APRENDIZAGEM AUTÔNOMA NA EAD

Ribeiro Especialista/UCAM-RJ Orientador / Examinador EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MODALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM Maria Romilda Santos Oliveira RESUMO A apresentação deste estudo tem como objetivo servir de orientação inicial para aqueles que pretendem ingressar nos estudos de ensino a distância, assim como também orientar o aluno sobre as vantagens e desvantagens oferecidas pelo sistema de ensino sistematizado - a distância – podendo assim, mostrar de forma clara e objetiva…

DISTÂNCIA Fernanda Silva Profª Amanda Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0513) – Módulo I 21/06/2012 RESUMO O presente trabalho trata da importância do aluno na educação a distância, considerando o seu papel que sem dúvida é muito importante, pois é ele quem constrói o seu futuro. Este estudo traz um apanhado geral sobre as maneiras de aprendizagem do aluno, apresentando três estilos de aprendizagem, em que cada pessoa tem pelo menos um…

a contribuição dessa modalidade para pessoas que não tem condições de freqüentar o ensino presencial. . Perceber que durante os últimos anos, o ensino á distância EAD, tem feito uso das novas tecnologias de comunicação e informação aumentando a eficiência. 3 - PROBLEMÁTICA A questão decisiva que gira em torno de um curso em EAD é a falta de conhecimento e credibilidade associado ao forte pensamento retrogrado que existe na sociedade, com a idéia de não querer substituir o antigo…

A IMPORTANCIA DA PROATIVIDADES DOS ESTUDANTES EM EAD Jéssica Oliveira Gonçalves Professor Florisvaldo Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG-0263) – Prática do Módulo I 05/11/2012 RESUMO O trabalho tem como objetivo mostrar e identificar, qual a proativiadade dos estudantes em EAD, com o intuito de apontar, como é crescente a importância que vem sendo atribuídas as ideias dos estudantes proativos do ensino a distancia, buscando…

c k .c A autonomia do aluno no contexto da Educação a Distância Alessandra Menezes dos Santos Serafini1 Resumo O presente artigo traz um estudo sobre a autonomia do aluno adulto em EaD. A questão a ser discutida é: a partir da prática real dos atores da EaD, será que o aluno concreto da educação a distância cor­respon­de a essa imagem que é esperada dele? O trabalho objetiva apresentar esta questão, compreendendo, inicialmente, o sentido epistemológico de autonomia e,…

Os Múltiplos Papéis do Professor em Educação a Distância: Uma Abordagem Centrada na Aprendizagem Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo As inovações tecnológicas provocaram um impacto sem precedentes em nossa sociedade na segunda metade do século XX. Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade de informação e a educação a distância assume um papel relevante no contexto educacional. A implementação de cursos de graduação

profissionais da educação e de centros acadêmicos estudantis. Além de ser um assunto muito atual, graças a o grande avanço tecnológico e a vasta procura por formação a distância, já no final da década de 1990, ambos os temas (ensino a distância (EaD) e tecnologias da informação e comunicação (TICs) aplicadas à educação) já eram objeto de investigação de Irene Mello, cuja trajetória acadêmica e profissional retrata o início do desenvolvimento de propostas inovadoras, tendenciosas e…

1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA EM AMBIENTES COLABORATIVOS 1 Rubens Alexandre VIEIRA RESUMO Neste artigo, apresentaremos, um breve percurso histórico da EaD, no qual, tendo por embasamento teórico os estudos de Belloni (2000) e de Landim (1997), enfocaremos as três gerações da educação a distância ao longo do tempo, com vistas a discorrer acerca da potencialidade que advém das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) para a nossa…