Resumo Sobre A Perspectiva Teórica A Eterna Busca Da Rea

sociedade aprendente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 1.4 A condição humana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Exercício de Aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 2

Orientadores: 1 BRUNO ARINS CONSUMO, LOGO EXISTO Artigo de Revisão Teórica integrante do Projeto Experimental apresentado ao Curso Superior de Comunicação Social da Associação Educacional Luterana Bom Jesus/IELUSC como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Publicidade e Propaganda, sob orientação da Professora Dra. Graziela Bianchi. Joinville 2011 2 BRUNO ARINS CONSUMO, LOGO EXISTO Este Artigo de Revisão Teórica foi julgado adequado à obtenção do título de…

vida, meus pais, Janete Almeida Lima e Luiz Carlos Calgarotto. Só estou aqui hoje, graças a vocês. 4 Deus não escolhe os capacitados, capacita os escolhidos. Fazer ou não fazer algo só depende de nossa vontade e perseverança. Albert Einstein 5 RESUMO O presente TCC – Trabalho de conclusão de Curso é apresentado para a obtenção do grau de Bacharel em Administração pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, campus de GRAVATAÍ/RS, está denominado sob o titulo: “O IMPACTO DA…

imediatista da lei, mas perquirir sempre, na reflexão metódica, a razão última das normas jurídicas e a sua conexão com a ordem natural das coisas. Em 1982, a Ordem dos Advogados do Brasil encaminhou ao Ministro da Educação e Cultura ampla exposição sobre as condições dos cursos jurídicos no país, apresentando-lhe, entre outras propostas, a de que "a Filosofia do Direito seria a cadeira fundamental, iniciada no terceiro trimestre, e não mais abandonando o aluno. Seu papel fundamental -…

Tel.: (011) 3357-9144 www.EditoraAtlas.com.br “Aquele que pensa, opõe resistência; é mais cômodo seguir a correnteza, ainda que declarando estar contra a correnteza.” (Adorno, Notas marginais sobre teoria e práxis, 1995, p. 208) “Com seu dizer, o pensar abre sulcos invisíveis na linguagem.” (Heidegger, Sobre o humanismo, 1973, p. 373) “Passemos revista aos instintos e virtudes do filósofo, instinto de dúvida, de negação, de expectativa, analítico, aventureiro, investigador,…

Machado dribla_________________________________ 55 Romances de fluxo ____________________________ 56 Bergson: duração interior (la durée) _________________ 57 6. A tematização do tempo ______________ 59 Fenomenologia: Husserl e Heidegger 59 A busca proustiana do tempo 61 O presente intemporal __________________________ 63 A sintonia no monólogo interior __________________ 64 Tempo e mito _______________________________ 66 Jogando com o tempo 69 7. Tempo ficcional e experiência…

CAPITULO 4 Filmes Indicados: Vida de solteiro; Rashomon 69 1 CAPITULO 5 CAPITULO 6 CAPÍTULO 7 CAPÍTULO 8 CAPÍTULO 9 Sigmund Freud: 70 A descoberta do inconsciente 73 Psicaiuiuise: aplicações e contribuições sociais 80 Texto complementar: Sobre o inconsciente - Fábio Herrmann 82 Filme Indicado: Freud, além da alma 84 Psicologias em constri4o 85 \ e a Psicologia Sócio-Histórica 86 Texto çomplementar: Pensamento e palavra - L. S. Vygotsky 94 Filmes Indicados: A guerra do…

______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 2 1980 ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 3 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará con ver sas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a coisa viraria um monólogo: uma fala sem…

designadas pelo Colegiado do Curso de Pós-Graduação em Letras, para a sessão pública de defesa de dissertação intitulada: "MUITOS CAMINHOS PARA ANA Z.", apresentada por Catia Toledo Mendonça. A sessão teve início com a apresentação oral da mestranda sobre o estudo desenvolvido, tendo a Professora Marta Morais da Costa na presidência dos trabalhos, concedido a palavra, em seguida, a cada uma das examinadoras para a sua argüição. A seguir, a mestranda apresentou sua defesa. Na seqüência, a…

jeito ou de outro sempre me ajudaram em tarefas cotidianas para que tivesse mais tempo dedicado aos estudos e do mesmo modo o faço à família de meu marido. Agradecimentos também aos meus grandes e valorosos professores e incentivadores na minha busca do entendimento filosófico, especialmente aos toques inteligentíssimos de meu orientador. Não mais importante agradeço aos meus companheiros de sala de aula, que no inicio eram colegas, mas agora, grandes amigos se tornaram de minha…